Atividade Aula 13 Filosofia E Etica

engenheiro-gestor, com foco nas responsabilidades éticas e socioambientais- independente da área de concentração na formação em Engenharia-e reiterar seu papel estratégico na elaboração e implantação de processos de negócios. Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Currículo Teórica 02 Prática Total 02 36 ha 2009/2 FEV S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15…

Curso: DIREITO 1 A, B,C Disciplina: Filosofia Código da Disciplina: Carga Horária: 36 Prof (a): Dr. José Marcos Miné Vanzella Curso: Direito Período: noturno A e B , matutino C Ano Letivo: 2008 EMENTA: Conceito de Filosofia. Sócrates Platão, Aristóteles, Epicuro, Cícero, Jusnaturalismo, Kant, Marx, Kelsen. Lógica: juízo, proposições, inferências imediatas, inferências mediatas OBJETIVO GERAL DO CURSO. O objetivo principal do curso de Direito do Centro Unisal – Unidade…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ELISIANE DE QUADROS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO: MATÉRIAS PEDAGÓGICAS I Canoas 2007 ELISIANE DE QUADROS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO: MATÉRIAS PEDAGÓGICAS I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Pedagogia Empresarial, da universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do Curso. Orientadora: Dra. Jacira…

FILOSOFIA DE VIDA Tairine Devantier Schmegel Adriana Baistorph Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0313) – Filosofia 12/06/13 RESUMO 1. O pensar de um filósofo não é melhor nem superior do que todos os outros , mas sim diferente, porque se propõe a pensar nossos pensamentos e ações, dessa atitude resulta o que chamamos de experiência filosófica. Ao criar conceitos os filósofos delimitam os problemas que os intrigam e…

DISCIPLINA: Introdução à Filosofia (407031) Período: 2012. 1 CARGA HORÁRIA: 4 créditos (60 horas). PROFESSOR: Thiago Ranniery Moreira de Oliveira OBJETIVOS • Elencar e examinar as principais características do pensamento filosófico e seu método; • Ampliar habilidades de leitura e interpretação de textos filosóficos em suas atividades profissionais; • Caracterizar os principais problemas da Filosofia bem como, ao longo da história do homem, perceber como o ato de filosofar…

O SURGIMENTO DO PROGRAMA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO BRASIL: Uma Educação Para o Pensar Leidiane Oliveira Santos Pedagoga leidianesantos.pedagoga@gmail.com Resumo: A Filosofia para crianças, tema central deste artigo, remete-se a uma questão amplamente discutida no âmbito escolar, principalmente quanto à forma pela qual a mesma é apresentada no currículo, uma vez que a disciplina, tal como afirma Zabala (1998, p.15), “depende da interação complexa de todos os fatores que se…

conceitos a partir da análise de observação de crianças em diversos contextos e situações. Como também, questionar, planejar e executar programas profiláticos. 3. COMPETÊNCIAS e HABILIDADES: As ações formativas, realizadas no desenrolar das atividades acadêmicas do presente componente curricular, são adotadas para que se desenvolvam e/ou aprimorem competências e habilidades que possibilitem aos licenciandos serem capazes de: Avaliar problemas humanos de ordem cognitiva,…

FUNDAMENTOS E CONCEITOS DA FILOSOFIA Unaí-MG 2012 SUMÁRIO − PLANO DE ENSINO 3 I- FUNDAMENTOS E CONCEITOS DE FILOSOFIA 1. A filosofia e sua vivência. 2. Sentido da palavra "filosofia". 3. A filosofia antiga, idade média e na idade moderna. 4. As disciplinas filosóficas. 5. As ciências e a filosofia 7 7 9 10 13 14 II- POR QUE FILOSOFIA 1. O homem e o mundo 2. O sentido dialético do humano 17 18 19 III- A REFLEXÃO FILOSÓFICA 1. O que é filosofia?…

17/12/13 A filosofia como ferramenta importante para a administração: reflexões a respeito da sua influência - Artigos - Dinheiro - Administradores.com A filosofia como ferramenta importante para a administração: reflexões a respeito da sua influência Quando o homem primitivo começou a refletir sobre suas ações tem-se os primeiros rudimentos da filosofia. O mundo se tornou uma aldeia global. As teorias administrativas podem ser entendidas através dos diferentes períodos…

PLANO DE CURSO Curso: Administração Disciplina: Ética e reponsabilidade Social Carga horária: 30 h Semestre: 3º Ano Letivo: 2014/1 Docente: Robson Nei Batista da Silva 1. Perfil do Egresso: O curso de Administração foi concebido para formar administradores com o seguinte perfil: Consciência do papel econômico e social que a empresa desempenha numa sociedade aberta à livre iniciativa e extremamente competitiva, mas também responsável pela preservação dos valores éticos e…