As Crenças De Auto Estima De Bandura

principalmente, a sua natureza (Gomide, 1997). Inata ou aprendida? Esta questão foi formulada no início do século, na tentativa de orientar os estudos sobre a agressão, e permeou as principais investigações sobre o tema. Teóricos aqui representados por Bandura e Iñesta (1973/1975), Bowlby (1969, 1973), Eibl-Eibsfeldt (1970, 1989), Hinde (1974), Lorenz (1966), Montagu (1971, 1978) e Skinner (1969) entre outros, chamam a atenção para a influência de determinadas circunstância ambientais…

1994); Teoria da Construção do Ego (René A. Spitz / 1887-1974). Humanista Teoria da Auto-regulação (Abraham Maslow / 1908-1970); Teoria da Psicologia centrada na pessoa (Carl Rogers / 1902-1987). Aprendizagem Teoria do Behaviorismo (Ivan Pavlov / 1849-1936; John Watson / 1878-1958); Teoria do Condicionamento Operante (B. F. Skinner / 1904-1990); Teoria do Behaviorismo Social (Albert Bandura / 1925-) Cognitivo-desenvolvimental Teoria Construtivista (Jean…

defesa dos próprios direitos, através da expressão de pensamentos, sentimentos e crenças, de forma direta e honesta, sem desrespeitar o direito dos outros (Lange & Jakubowski, 1976). Segundo este modelo, grande parte das habilidades sociais é aprendida através de experiências interpessoais, ou seja, através da observação do desempenho dos outros, num processo de assimilação mental dos modelos bem sucedidos (Bandura, 1977). Habilidades sociais são comportamentos que ajudam o…

mensurável, é causado, dirigido e aprendido. Elementos cognitivos ATITUDES (pré-disposição para ação) São afirmações avaliadoras, favoráveis ou desfavoráveis, em relação a algo (objetos, pessoas, eventos). São também a manifestação de crença ou sentimento. Propósito, disposição e intenção de comportamento. Atitude é apenas uma reação, susto e ela nào define o meu comportamento e ela pode gerar muitas consequências negativas a vida das pessoas. Atitudes não são o…

dominical. Através desta observação foi elaborado um trabalho referente há três infâncias, no qual há primeira infância é de 0 a 2 anos, segunda infância de 3 a 6 anos e terceira infância de 7 a 12anos. Onde através das teorias de Jean Piaget, Bandura, Erik Erikson, Gabbard e Freud, foram feito uma analise em cima dos aspectos, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade, social e físico. Podemos ver nesse trabalho que na primeira infância as crianças têm dependência de cuidados…

motivacional das recompensas com base na sua capacidade de resposta a importantes necessidades que um indivíduo procura satisfazer. “O que” 1 - Teorias das Necessidades (Abraham Maslow) 1.1 – Hierarquia das Necessidades (Maslow) (5) Auto-realização (4) Estima (3) Sociais (2) Segurança (1) Fisiológicas • 2 – Teoria E.R.C. (Clayton Alderfer) = As necessidades não são hierarquizadas. EXISTÊNCIA = NECESSIDADES FUNDAMENTAIS À SOBREVIVÊNCIA (CONCRETAS) RELACIONAMENTO…

seus entes queridos, entre outras) (França, 2003). Como consequências da violência psicológica, o Conselho Americano de Pediatria (American Academy of Pediatrics, 2002) destaca prejuízos nas seguintes áreas: pensamentos intrapessoais (medo, baixa-estima, sintomas de ansiedade, depressão, pensamentos suicidas etc), saúde emocional (instabilidade emocional, problemas em controlar impulso e raiva, transtorno alimentar e abuso de substâncias), habilidades sociais (comportamentos…

comprometimento e lealdade à empresa. – Os trabalhadores diferem em seu nível de auto-estima, a qual, por sua vez, influencia sua produtividade e capacidade de aceitar responsabilidades adicionais. Prof. Tércio Xavier 4 Principais Variáveis que Afetam o Comportamento Valores Motivação Atitudes Percepção Personalidade Aprendizagem Capacidade Comportamento Individual Prof. Tércio Xavier 5 Valores – Valores: uma série de crenças essenciais mantidas por indivíduos sobre…

ter sido frustrado, isto é, existiria uma ligação inata entre um estímulo – a frustração – e o comportamento de agressão. A agressão funcionaria como um meio de afastar tudo o que impedisse o sujeito de atingir os seus objectivos. - Concepção de Bandura: defende que o comportamento agressivo resulta de um processo de aprendizagem que se baseia na observação e na imitação de comportamentos agressivos. 36 – Esclarecer a importância da aprendizagem social nos comportamentos agressivos Nos…

AUTO-ESTIMA E DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO CORRELACIONAL EM UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL I SÃO PAULO 2006 DENISE DA SILVA FERREIRA AUTO-ESTIMA E DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO CORRELACIONAL EM UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL I SÃO PAULO 2006 DENISE DA SILVA FERREIRA AUTO-ESTIMA E DESEMPENHO