Artigo Ciêntifico Com Os Temas Gestão Orientação e Supervisão Escolar

tens feito, pois és o Senhor de todas as coisas e n`Ele confio e deposito a minha vida. Agradeço as minhas filhas Adriana, Juliana e Thaís por terem me apoiado e ajudado em mais uma trajetória de minha vida. Agradeço ao Professor Palmino pela orientação na elaboração desta monografia. Aos demais professores que de alguma forma contribuíram muito na elaboração desta para enriquecimento, como também aos amigos que encontrei durante esse curso. v “O novo professor…

tutor presencial: LINDSEY NOGUEIRA Professora tutora a distância: LINDSEY NOGUEIRA Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Didática, sob orientação da Profa. Tutora EAD LINDSEY NOGUEIRA Campinas/SP 2013 SUMÁRIO Introdução........................................................................................ 03 Etapa…

e006543a@elaurentina.see.sp.gov.br PLANEJAMENTO 2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise,…

Ferreira Vieira Email:durvavieira@hotmail.com RESUMO Objetivo deste artigo é analisar as novas formas de exigências escolares. Num primeiro momento, abordou-se sobre a educação, principalmente, os sete saberes, na visão de Morin. No segundo, discorreu-se sobre a didática e o currículo escolar, enfatizando-se o método construtivista. No terceiro, teceu-se comentário sobre a educação atual. No quarto tópico, comentou-se sobre a gestão e desenvolvimento de competências, destacando-se…

directa e indirectamente, para a sua elaboração. Por isso quero agradecer em primeiro lugar aos meus pais pelo amor, carinho e apoio que sempre me prestaram nesta fase tão importante do meu percurso escolar, além desse apoio, eles sempre me disponibilizaram o necessário para que o meu aproveitamento escolar dependesse apenas de mim incutindo-me, ao mesmo tempo, um grande sentido de responsabilidade desde a mais tenra idade. Se por um lado me deram liberdade para poder escolher o meu…

Bases da Educação Vigente .................................................................... 44 7 O SISTEMA ESCOLAR BRASILEIRO ............................................................................................................ 73 7.1 Tipos de sistemas existentes em relação à educação ............................................................ 74 7.2 Estrutura do Sistema Escolar Brasileiro.......................................................................................…

AVM Faculdade Integrada como exigência parcial à obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional sob a orientação da Profª Me. Anelise Pereira Sihler Brasília 2015 Alexandre Oliveira Silva ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO Monografia apresentada à AVM Faculdade Integrada como exigência parcial à obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional sob a orientação da Profª Me. Anelise Pereira Sihler Brasília, ______de ________________de 2015.

de estudo relacionado ao curso de graduação em que o aluno está inserido. É um trabalho desenvolvido sob orientação e avaliação docente em forma de monografia, artigo científico ou projeto experimental. O trabalho de conclusão pode ainda derivar do relatório final de estágio supervisionado. Segundo Severino (2000), a palavra monografia se aplica a um tipo específico de trabalho científico, a partir da abordagem de um único assunto, com um único problema, obedecendo a tratamento…

doenças cardiovasculares, obesidade, diabetes tipo2 e alguns tipos de cancro justificam a implementação de programas de Educação Alimentar (EA) nestes grupos etários. A Educação para a Saúde (EPS), de que faz parte a EA deve ser uma prioridade a nível escolar. Os programas de EA implementados em escolas devem estar apoiados numa política de EA a nível nacional. A escola é um local privilegiado para se implementar programas de EA, pois nela é possível abranger alunos, docentes, não…

ideal universitário, através de um trabalho conjunto dos órgãos e serviços de sua estrutura acadêmica e administrativa; uma organização estrutural departamentalizada e interligação administrativa e didaticamente, capaz de garantir a coordenação e a supervisão eficientes das atividades do ensino, da pesquisa e da extensão. Para realizar seu papel institucional, a AESE tem como prioridade fundamental constituir-se em autêntica comunidade universitária, capaz de crescer e fazer crescer…