Artigo Cientifico Sobre Reforço Escolar

quer atenção Autores: Marcelo Linhares Conde e Monica do Nascimento Medeiros Profa. Orientadora: Cybele Ribeiro Espíndola Palavras-chave: Psicodiagnóstico. Personalidade. Pré-adolescente. Família. Análise do comportamento. Resumo O presente artigo trata-se da descrição de um processo de psicodiagnóstico realizado em um pré-adolescente atendido no serviço do SPP, da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Para tanto se utilizou de um estudo descritivo exploratório e também do método…

Ações: Durante o ano de 2010, foram abertas discussões com a comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários para posterior elaboração do PPP desta Unidade Escolar. Com base nesses estudos e com a participação de todos os segmentos, a direção subsidiada teoricamente por cursos oferecidos pela Secretaria Municipal da Educação e com orientações técnicas, ira programar e redigir o PPP desta Unidade Escolar, Contamos também este ano com a colaboração de professores da UNESP, pois a

locável igual ou superior a 8000 m². O artigo 18.º do RJACSR prevê que o montante das taxas de autorização conjunta é fixado por portaria dos membros do Governo responsáveis pelas áreas das finanças, autarquias locais e da economia. Assim: Manda o Governo, pela Ministra de Estado e das Finanças, pelo Secretário de Estado da Administração Local e pelo Secretário de Estado Adjunto e da Economia, ao abrigo do disposto no artigo 18.º do RJACSR, o seguinte: Artigo 1.º Objeto A presente…

crianças das séries iniciais, considerando esta prática privilegiada para uma educação que visa o desenvolvimento pessoal e a atuação cooperativa. Para tanto optou-se por uma pesquisa bibliográfica mediante leitura, análise, fichamentos de livros, artigos científicos, teses relacionadas ao assunto em questão, sites da internet, com bases em autores, como Piaget, Vygotsky, Skinner, entre outros que abordam a temática. Conclui-se que alunos de diferentes idades convivem na hora do recreio,…

Aulas de Educação Física: a pouca estrutura escolar, a desvalorização da disciplina, falta de materiais e a desmotivação. Camila Gonçalves Arrosi* Resumo O presente trabalho mostra as atitudes que o professor de educação física deve ter nas aulas, pois o mesmo passa por muitos problemas, como a falta de estrutura escolar, falta de materiais didáticos, a desmotivação dos alunos e a desvalorização da disciplina ou o “baixo status” dentro do ambiente escolar. Com esta problemática…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Ambiente Escolar 4 2.1.1 Entrevista com a pedagoga Silvia.......................................................................5 2.1.1.1 Projeto Político Pedagógico da E.E.B. Francisco Altamir Wagner...................5 2.1.1.1.1 Considerações Finais....................................................................................7 3 FOTOS DO AMBIENTE ESCOLAR......................................................................

Em 1932, B. F. Skinner, da Universidade de Harvard relatou uma de suas observações, sobre o comportamento de pombos e ratos brancos. Para seus experimentos Skinner inventou um aparelho que depois de passar por modificações é hoje muito conhecido e utilizado nos laboratórios de psicologia, chamado como Caixa de Skinner. Influenciado pelos trabalhos de Pavlov e Watson, Skinner passou a estudar o comportamento operante, desenvolvendo intensa atividade no estudo da psicologia da aprendizagem

aprendizagem. Em seu Livro-Texto, você estudará aspectos relevantes aos processos de ensino e aprendizagem. Nesta obra, os autores destacam em cada uma das teorias da Psicologia da Aprendizagem os elementos vinculados especificamente ao trabalho escolar. Partindo do contexto histórico, você estudará umas das primeiras correntes teóricas da Psicologia. É preciso saber que foi com a Psicologia Científica que a Psicologia assumiu o status de Ciência. Isso ocorreu à medida que se separou do campo da

Técnico-Profissionais 58 Tipos de Formadores 59 Código Deontológico: Direitos e Deveres 60 Direitos do Formador 60 Deveres do Formador 60 Tipos de Formação Profissional 61 Formação Profissional Inicial 61 Sem Equivalência Escolar 61 Com Equivalência Escolar: 62 Formação Profissional Contínua 62 Modalidades de Formação Profissional 64 Processos de RVCC - Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências 75 5 Modalidades de…

para ser feito. (NÓVOA, 2002, p. 32) O surgimento da Gerência Pedagógica aconteceu em prol da educação, no sentido de melhorar a qualidade de ensino, junto a seus coordenadores, diretores, professores e servidores em geral. Os estudos realizados sobre o desenvolvimento do trabalho da gerência pedagógica no âmbito das escolas nos últimos anos vem ganhando espaços significativos nos meios acadêmicos e isso de certa forma vem contribuindo para um maior aperfeiçoamento da educação, já…