Artigo Cientifico Sobre Piaget

Lês A linguagem na vida da criança Fabricia Pereira Teles- UFPI RESUMO: O presente artigo foi produzido a partir de fontes bibliográficas, as quais nos forneceram subsídios para uma discussão sobre o papel da linguagem verbal no processo de desenvolvimento das funções psicológicas da criança. Nesse sentido, partimos da análise do processo evolutivo da mente da criança, tendo como aporte teórico o pensamento vigotskiano. Assim, iniciamos o texto apresentando a gênese dos…

desenvolvimento, pronta para absorver todo o conhecimento, já este adulto ainda que tenha uma enorme vontade, por vezes falta à capacidade de abstração já que este não desenvolveu intelectualmente na devida época. Para Hatschbach, (2002) O Piaget desenvolvimento ´´(...) inicia-se ainda no útero e vai até aos 16 anos e ainda esse desenvolvimento da se em fases. A construção da inteligência dá-se, portanto em etapas sucessivas, com de forma crescentes, ligadas umas às outras.`` …

MINAS GERAIS 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ADRIANA MARIS CAZITA RODRIGUES LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. JOÃO MONLEVADE - MINAS GERAIS 2012 LUDICIDADE, JOGOS E…

TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO Angélica Russo 2004 1 Índice ---- Burrhus Skinner -------------- 1 -----Carl Rogers-------------------- 8 -----Henri wallon------------------16 -----Jean Piaget--------------------24 -----John Dewey------------------ 39 -----Jerome Bruner----------------45 -----Makarenko------------------- 51 -----Ma. Montessori-------------- 56 -----Ovide Decroly----------------66 -----Vygotsky-----------------------71 -----Paulo Freire-------------------81…

Heidegger 2001; 2002; Reale, 2002 ). Essas podem ser compreendidas por meio dos pressupostos teóricos da filosofia fenomenológica e axiológica existencial transobjetiva. Para isso, pode-se considerar o trabalho de Kohl Berg (1992), Vieira (1993), Piaget (1994), Pug. (1999) e Machado (2001). Em tal perspectiva, o adolescente é percebido conforme os seguintes conceitos: circunstância, razão, vida e dilema (Ortega & Gasset, 1947); temporalidade, facticidade, angústia, escolha de um…

ampliando às suas fontes de conhecimento em grandes campos do saber.Na própria educação,e moralidade, a teoria psicanalista buscou formular interpretações, problematizando assim o excesso de poder. Sua grande descoberta se deu ao grande destaque sobre a questão da sexualidade, como força central da vida. Freud notou que na maioria dos seus pacientes que teve desde o início de sua prática clínica, como distúrbios, queixas, e histerias. Estão relacionados a sentimentos reprimidos, com…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO SOBRE O PANORAMA DA CONTRIBUIÇÃO DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Atividade prática supervisionada a serapresentada pra avaliação na disciplina de Psicologia da Educação sob a supervisão da professora tutora a distância Caxias do Sul, setembro de 2013 INTRODUÇÃO Os grandes pensadores e as…

Ines Prates Galindo,realizada com alunos do 1º ano do ensino fundamental, o objetivo da mesma foi comprovar a hipótese da simplificação da linguagem cientifica e provar que os alunos são capazes de desenvolver um projeto, desde que o trabalho cientifico respeite a faixa etária. O objetivo primordial da professora foi discutir os problemas ambientais, ocasionados com o descarte de pilhas. Ela levantoua problemática para as crianças onde deveríamos descartá-las, quais o danos que…

de pesquisas sobre diferentes aspectos da vida psíquica da criança, do seu desenvolvimento e da concepção de inteligência (e da formação dessa inteligência) na criança. Um importante teórico do desenvolvimento, Jean Piaget, preocupou-se bastante com a questão de como o ser humano elabora seus conhecimentos sobre a realidade, como acontecem os processos de pensamento. Seus estudos trouxeram como consequência um avanço enorme do que hoje se denomina psicologia do desenvolvimento. Piaget…

Introdução: Este trabalho está relacionado a PPP – Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos e tem como recurso de ensino orientar e auxiliar o estudante de Pedagogia na compreensão sobre vários aspectos que envolvem sua formação docente em questão de uma perspectiva de princípio educativo, científico e formativo. O objetivo se dá na relação de contribuir na evolução, professor aluno e o ambiente como o material pedagógico utilizado promovendo novos conhecimentos,…