SISGERGAM

PROJETO DE PESQUISA ACADÊMICO: Rosinaldo Lelis Barbosa ORIENTADOR: Adilson Tavares Lopes COORDENAÇÃO DO CURSO: Sidney Ribeiro de Andrade 1 INTRODUÇÃO A Síndrome de Down ou Trissomia do cromossoma 21 é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra total ou parcialmente. É o distúrbio genético mais comum, estimado em 1 a cada 1000 nascimentos. Hoje já se sabe que o aluno com Síndrome de Down apresenta dificuldades em decompor tarefas, juntar habilidades e ideias, reter e transferir o que sabe, se adaptar a situações novas, e, portanto todo aprendizado deve sempre ser estimulado a partir do concreto necessitando de instruções visuais para consolidar o conhecimento. Uma maneira de incentivar a aprendizagem é o uso do brinquedo e de jogos educativos, tornando a atividade prazerosa e interessante. Este projeto visa o auxilio na aprendizagem e melhoramento na coordenação motora do portador da Síndrome de Dawn, viabilizando assim o ensino de forma interativa e despertando o interesse nas atividades fisioterápicas. O software em questão propõe um jogo para computadores de mesa de fácil acesso, vai testar a agilidade do jogador com uma mira utilizada com o mouse do computador e acertando os patos que irá mudar de lugar aleatoriamente conforme o nível que estiver, para a mudança de nível o jogador terá que alcançar uma pontuação X assim alterando o nível automaticamente acelerando a velocidade dos patos. No desenvolvimento será utiliza a…

analítica de artigos publicados em revista e jornais especializados, livros acadêmicos e crônicos sobre o assunto, sites da internet, como o da divisão TEACCH da Universidade da Carolina do Norte, das associações do mundo autista como AMA, Mão amiga, da Dra. Carla Gikovate, sites relativos às especialidades terapêuticas como o neuropediatria.com.br, de onde são encontrados vários fundamentos para o correto estudo do caso. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I - O…

sobre as escolhas amorosas dadas pelas pesquisas remontam aos nossos antepassados. No geral, quase todas levam à conclusão de que as artimanhas da atração física, inconscientes ou não, têm como pano de fundo o imperativo biológico. Homens olham o rosto, o cabelo e a proporção entre cintura e quadril com o intuito de achar uma parceira saudável o suficiente para parir e cuidar de seus filhos. As mulheres, por sua vez, preferem os que transpiram testosterona – altos, ombros largos e traços…

necessárias para a comunicação. No caso da criança com deficiência, é uma oportunidade para mostrar suas habilidades, visto que lhe proporciona adquirir o domínio da comunicação com os outros. Os jogos podem mediar à aprendizagem bem como o processo de inclusão de crianças com necessidades especiais, desde que seja oferecida aos educadores uma formação inicial e continuada que vise à compreensão crítica da superação do modelo da integração para o modelo de inclusão de modo a…

13 1 INTRODUÇÃO A síndrome de Down é um distúrbio genético, resultante da trissomia do cromossomo 21, com uma incidência média de 1 a cada 700 nascimentos. Acomete todas as raças e grupos socioeconômicos, aumentando sua ocorrência de acordo com a idade materna e sendo o diagnóstico confirmado pelo exame do cariótipo; essa anomalia acarreta alterações físicas e mentais, por vezes significativas, tais como: retardo mental e crescimento, cardiopatia, alterações…

http://www.einstein.br/einstein-saude/em-dia-com-a-saude/Paginas/sindrome-de-down.aspx Síndrome de Down: o preconceito é a maior barreira A gravidez traz muitas expectativas e surpresas para os pais. A ultrassonografia que mostra o pequeno coração batendo, os movimentos dentro da barriga da mamãe, a interação entre os pais e o filho. Tudo parece perfeito, até que o resultado de um exame traz a notícia de que o bebê tem Síndrome de Down. Os pais já ouviram falar muito sobre o assunto,…

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

Codiretora, Lorraine Moia, e aos meus Diretores Assistentes, Henrique Xavier e Flávia Lemos, que apoiaram mais do que ninguém esse projeto. Se não fosse por eles nada disso teria sido possível. Assim, passo a eles a palavra. Bem vindos, senhores delegados. Chamo-me Lorraine e curso o terceiro ano do Instituto Técnico Turístico na Fundação Torino. Tenho 18 anos, nunca simulei, mas participei da I SNU no comitê de Crise e Intervenção. Sou a Codiretora desse comitê, preparado com…

situações de aprendizagem, adequando-as as capacidades de características individuais dos alunos. Essa pedagogia procura fazer com que o aluno vá em busca do conhecimento, tentando motivá-lo e instigá-lo para achar. Dessa maneira o professor não ensina, antes de tudo ajuda o aluno a aprender. O segundo grupo em que se divide as tendências pedagógicas tem um cunho progressista e como Pedagogia a Libertadora e a Crítico-Social dos Conteúdos. Essas propostas segundo Libaneo (1994),…

solução para os problemas encontrados, assim floresce a educação, uma educação que prepara o aluno para a vida. Como diz Beatriz Scoz: Motivar os alunos a aprender é fundamental ainda que o professor tenha competência para conhecer suas necessidades, propondo desafios adequados, levando a construir conhecimentos, a experimentar o sucesso e adquirir uma auto imagem positiva, a fim de que o prazer venha da própria aprendizagem, do sentimento de aptidão e da segurança para resolver…