Artigo Cientifico Pronto De Serviço Social

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS):“PROJETO DE PESQUISA SOCIAL” NOVEMBRO/2012CARUARU/PE 1. INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º períododo curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, PóloCaruaru/PE, realizado em grupo, tem por objetivo apresentar um relatório final, contendoas etapas realizadas no desenvolvimento das atividades propostas durante o processo de pesquisa, estudo e desenvolvimento…

Uma breve síntese sobre o Artigo de José Carlos Libâneo “Ainda as Perguntas: O que é pedagogia, quem é o pedagogo, o que deve ser o Curso de Pedagogia”. LIBÂNEO, José Carlos Libâneo. Ainda as perguntas: o que é pedagogia, quem é o pedagogo, o que deve ser o Curso de Pedagogia. In: PIMENTA, Selma Garrido (org). Pedagogia e pedagogo: caminhos e perspectivas. São Paulo: Cortez, 2002. P.59-97. O processo da qualidade de ensino submete-se á uma educação unilateral , voltada para…

FACE PRÓ SABER PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU WELINGTON ROSÁRIO DA SILVA ARTIGO CIENTÍFICO: HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE PUBLICA NO BRASIL SERROLÂNDIA 2014 WELINGTON ROSÁRIO DA SILVA ARTIGO CIENTÍFICO: HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE PUBLICA NO BRASIL Artigo científico apresentado ao Curso Serviço social obtenção do curso pós-graduação, Face-Faculdade em Ciências Educacionais. Orientador

assistenciais privatistas, os modelos assistenciais alternativos e o artigo sobre níveis de atenção. Desenvolvimento O slide foi apresentado pela professora Maria do Socorro, ela começou falando sobre os modelos de assistências sanitaristas que enfatiza saúde publica tradicional, utiliza campanhas e programas e especiais, também criam problemas na organização e administração dos serviços de saúde pela verticalização das ações…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENFERMAGEM CÉSAR SANT’ ANA DO PINHO TRABALHO E SOFRIMENTO PSÍQUICO NA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA: REVISÃO INTEGRATIVA PORTO ALEGRE 2013 CÉSAR SANT’ ANA DO PINHO TRABALHO E SOFRIMENTO PSÍQUICO NA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA: REVISÃO INTEGRATIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Bacharelado em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Serviço Social Polo - Porto Seguro Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Aquila Prisca Santos Ferreira RA 7932714756 Jussielma Costa Silva RA 7941710451 Nátila dos Santos Peixoto

1. INTRODUÇÃO O presente artigo tem por finalidade pesquisar e avaliar o Clima Organizacional na unidade pública de Serviço de Pronto Atendimento – SPA, em Manaus,visando medir o percentual de satisfação nos âmbitos da vida profissional dos funcionários, da estrutura organizacional, dos incentivos profissionais, da remuneração, da segurança profissional, do nível cultural, da burocracia e cultura organizacionalentre os funcionários da unidade e avaliar o quanto os valores culturais…

empreendedor de sucesso, é preciso reunir imaginação, determinação, habilidade de organizar, liderar pessoas e de conhecer tecnicamente etapas e processos dos produtos ou serviços que irá desenvolver observando um novo mercado Há ainda o intra empreendedor aquele capaz de deixar os integrantes da empresa surpreendidos, sempre pronto para trazer e gerir novas idéias, produtos, ou mudar tudo o que já existe. É um otimista que vive no futuro, transformando crises em oportunidades e…

estudo teve como objetivo refletir sobre as consequências do estresse no enfermeiro que atua nas emergências. Frente a essa realidade surge uma preocupação com o futuro do cuidar. A metodologia utilizada foi a de revisão de literatura com base nos artigos selecionados e incluídos obtidos da literatura cientifica publicados entre o período de 2000 a 2011. Os resultados confirmam que algo precisa ser modificado para o bem da Enfermagem. Palavras-chave: Estresse. Enfermagem. Unidades…

Curso de Psicologia da UNIP e são: Desenvolver a visão ética, generalista, humanista, crítica e reflexiva do estudante. Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais. Estimular a capacidade de integração com distintos campos do conhecimento. Incentivar a participação em projetos e ações sociais com espírito empreendedor e capacidade de decisão. Aliar o conhecimento e a vivência acadêmicos às comunidades interna e externa. 5. CATEGORIAS DAS…