Artigo Cientifico A Dança Na Escola

Seja bem-vindo! As três oficinas anteriores proporcionaram, respectivamente, a oportunidade de aprender a respeito de: revisão dos principais conteúdos de ortografia e gramática tratados no ensino médio; melhoria da competência de leitor de textos científicos e técnicos; elaboração de resumo e resenha. Esta oficina, a quarta, tem como objetivo o entendimento a respeito dos textos acadêmicos e sua elaboração. Atenção às dicas da teoria e execução desses textos, pois esse conhecimento pode…

105212/PraxEduc.v.6i2.0007 AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA DANÇA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FíSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL THE SOCIAL REPRESENTATIONS OF DANCE IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN THE EARLY YEARS OF PRIMARY EDUCATION Silvia Christina Madrid Finck∗ Fabíola Schiebelbein Capri∗∗ Resumo O artigo apresenta uma pesquisa sobre representações sociais da dança no contexto da Educação Física Escolar (EFE). A pesquisa foi realizada em duas escolas da rede pública…

Paulo, supl.2,p. 6-12,1996 Educação Física na Escola A autora Carmen Lúcia Soares através de seu artigo cientifico Educação Física Escolar: Conhecimento e especificidade retrata um assunto de fundamental importância na área da Educação Física, pois a autora apresenta as áreas de estudos e as características do inicio da Educação Física na escola, como era abordada e o que era feito da prática de atividades no âmbito escolar. O artigo revela que no inicio a Educação Física…

CIÊNCIA E ARTE: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Linha de trabalho: Experiências de caráter motivador e Inovação Pedagógica Resumo O objetivo deste relato é socializar uma experiência vivenciada com alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Uberaba – MG em compreender a reprodução humana, abordando aspectos anatômicos e fisiológicos do sistema genital masculino e feminino, por meio da arte e do artesanato. Interagindo os saberes oriundos de diversas áreas como ciências, história,…

EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - 2009/2010 - 1ª OFERTA ASPECTOS CULTURAIS DA REGIÃO CENTRO-OESTE E O USO DAS MÍDIAS EM SALA DE AULA. Silvania Maria Lima Santos José Carlos Taveira RESUMO Pretende-se, com o presente artigo, refletir sobre a proeminência do uso das Mídias no contexto pedagógico, buscando fazer uma análise e compreensão de sua diversidade enquanto recursos tecnológicos, proporcionando ao aluno progressiva autonomia, conduzindo-o…

DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS ITAPIPOCA- 2015 FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS Artigo apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Licenciatura Específica em Educação Física Orientador: Profº Esp. Kalil Javion Silva Bezerra. ITAPIPOCA-2015 FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS Artigo apresentado à…

desses artistas surgiram as primeiras escolas de Belas-Artes. Na época se trabalhava o desenho e a cópia de modelos. A Arte no ensino tradicional era de forma fragmentada, com nenhuma relação entre a prática e a teoria e que valorizava somente a técnica. Nas décadas de 50/60 o professor estimulava a livre expressão, uma tendência escolanovista que deixa de ser uma mera cópia e passa a prática espontâneísta sem compromisso com conhecimento científico. Em 1971, com a Lei nº…

ARTIGO DE REVISÃO Os efeitos da Dança de Salão para os adolescentes. Luísa Janczur Tomaz e Daniele Francine de Melo Faculdade de Educação Física de Sorocaba (ACM), Sorocaba, Brasil. RESUMO Atualmente sabe-se que a Dança de Salão traz inúmeros efeitos tanto sobre os adolescentes como para os seres humanos em um modo geral. Este estudo pretende analisar os efeitos psicológicos e sociais que a Dança de Salão exerce sobre os adolescentes. Através dela conseguimos trabalhar o…

de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola 4 2.1 o que é cultura 4 2.1.1 Pluralidade Cultural: quebrando barreiras para o exercício da cidadania 5 2.1.1.1 Currículo, conhecimento e cultura. 6 2.1.1.1.1 Relação entre as fotos da diversidade cultural 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse…

Socorro Coêlho de Oliveira1 Profª. Rutilene Pinheiro Alves2 RESUMO “Arte, Ludicidade e Musicalidade: a Formação e o Desenvolvimento Intelectual do Educando no Processo Ensino-Aprendizagem por meio da Educação Musical” intitula o presente artigo científico, o qual objetiva conscientizar, principalmente os professores de Arte, que a música possui valor estético, social, multicultural, psicológico e tradicional em nosso cotidiano, não que se pretenda a formação de músicos, mas…