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INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS AUTO POSTO DE SERVIÇOS JUNQUEIRA E JUNQUEIRA LTDA SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2014 Emerson Aparecido de Souza Oliveira C1514A-5 Fábio Muniz C107CB3 Fernanda Coradini Silva C2029D-0 Inara Cristina Barbosa C2532H-5 Luciene Cristina Freire Vidal C08430-1 EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO Aplicação das teorias…

Paulo – SP 2013 Nome dos autores (a) Ariane Souza Batista RA B813210 Nathalia Costa de Oliveira RA B821132 Denis Santana Gomes RA B7236C6 João Bruno dos Santos Lemes RA B8108G3 Título: Marsh Corretora Atividades Práticas Supervisionadas – APS – PIPA II : O trabalho apresentado como exigência para a avaliação dos 2º/1º semestres, do curso de Administração da Universidade Paulista sob orientação de professor do semestre. São Paulo – 2013 Índice…

APS APS PONTE DE MACARRÃO PONTE DE MACARRÃO Introdução O trabalho a seguir vai demonstrar um conceito utilizado na vida real, uma pequena reprodução do que é usado nas grandes construções. Foram usadas noções de estruturas e tensões de força. O conjunto de pensamentos aplicado, vão superar as expectativas. Nossa projeção foi feita com todos os cuidados e caprichos, pois, todos os integrantes do presente trabalho, cuidaram para esse projeto não seja um simples…

proteção. Outros isolantes térmicos 2 Desenvolvimento Prático 2.1 Lista de Materiais utilizados 1 Pastilha Térmica (peltier); Pasta Térmica; 1 Chapa de Isopor; 2 Disspadores de Calor; 1 Fonte de 12v; Acrílico; Cola Quente; Cola para Isopor; Caixa de Leite Longa Vida; Tesoura/estilete; Dobradiça Metálica; Puxador de Gaveta; Tinta para Artesanato. 2.2 Etapas da Construção 1. Cortar o cabo da fonte de 12v de seu aparelho original sem uso, obsoleto; 2. Conectar…

A importância da comunicação, trabalho em equipe, personalidade, liderança, atenção, raciocínio rápido, eficiência e praticidade são valores apreciados no processo de recrutamento e seleção. O indivíduo chega à organização com suas expectativas, necessidades e valores. E suas diferenças individuais são estudadas através do comportamento microorganizacional. No que se refere aos critérios avaliados durante o processo de seleção, é correto afirmar que as respostas dadas pelos entrevistados são de

intangíveis (imateriais) as obrigações.DRE é uma demonstração contábil onde evidencia os resultados econômicos da empresa, isto é o lucro ou prejuízo apurados pela empresa no desenvolvimentos das suas atividades durante um determinado tempo, que é de um ano. 2-Baseado na análise e interpretação da Demonstração de Resultado do Exercício que decisões você poderia tomar como gestor? Como gestora avaliaria o DRE, ele ajuda na tomada de decisão orçamentária da empresa, pois através do DRE…

tendo os dados do último período substituído por dados de um novo período. Não é indicado para demandas que apresentam tendências pronunciadas e influências sazonais. A estabilidade da série da demanda ditara quantos períodos serão utilizados. Exemplo 2 Ano 1 Demanda Mês (Unidades) Janeiro 41 Somatórias de Fevereiro 46 Consumo = 500 Março 43 Abril 47 Média Simples = 500/10 Maio 50 Junho 51 Julho 54 Demanda prevista para Agosto 53 Novembro Setembro 58…

Faça uma análise crítica sobre as ações e tipos de aprendizagem e seus objetivos. Se concordar de exemplos positivos, se discordar de exemplos contrários. Assim poderemos fixar e aprofundar o assunto. Para identificar os processos de trabalho, as estratégias organizacionais e nomear as ações de aprendizagem, que sejam concernentes a cada tarefa e procedimento, é necessário idealizar uma metodologia lógica e precisa para suprir as necessidades que preencham as defasagens

auxiliam na definição de políticas de proteção e de conservação do solo e da água, planejamento de sistemas de irrigação e drenagem, bem como na composição de uma imagem mais real da retenção, movimento, redistribuição e conservação da água no solo. 2. Objetivo do trabalho Este trabalho tem como objetivo determinar a capacidade de infiltração do solo no Campus da UTFPR-PB. Para isso cada grupo responsabilizou-se por determinar esta capacidade em um lugar específico.Nosso trabalho…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – AP1 Período - 2014/2º Disciplina: FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA Coordenador: ALEXIS TORÍBIO DANTAS ALUNO: MATR: Orientações para prova:         Só serão aceitas resposta feitas a caneta esferográfica azul ou preta; Não será feita revisão da questão quando respondida a lápis. Boa Prova!!! 1)…