didatica

RIO CLARO 09/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Esta aula foi desenvolvida a partir das características apresentadas pelo ambiente escolar e dos alunos, através da análise do estudo de caso feito anteriormente pelo grupo. Este trabalho escolar será desenvolvido dentro do projeto do “ Lar Espiridião Batista” na cidade de Rio Claro. O perfil apresentado pelo público alvo para a qual este plano de aula será ministrado dentro do projeto contém as seguintes características: 1. Sala mista alunos de 5ª e 6ª serie de 9 á 10 anos. 2. 20 alunos, com idades de 9 á 10 anos de idade. Os alunos em geral são falantes, agitados e somente um aluno apresenta indisciplina. 3. Os recurso de ensino disponibilizados em sala são o quadro negro, livros, revistas e televisão. 4. Pela quantidade de alunos há a possibilidade de se organizarem em grupos ou duplas para a realização das atividades de montagem. 5. O veículo de informação são: jornais, revistas, livros, e vídeos educativos. 6. Hora aula: 3 h e 30 minutos, no período de uma semana letiva para conclusão dos trabalhos. Plano de Aula Tema da aula: Meio ambiente e sustentabilidade. Justificativa: Esta aula visa a descoberta e pesquisa sobre o meio ambiente e a sua interação com a sociedade, e abrindo a discussão sobre os caminhos da sustentabilidade para a melhoria da qualidade de vida do homem com a natureza. Conteúdo: Conscientização, preservação e conservação. Objetivo geral: 1. Socialização

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS DR.EDMUNDO ULSON CRISTIANE SLOBODA PROJETO SOCIAL (MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE) SÃO PAULO 2013 I – MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE II – INTRODUÇÃO O projeto Meio Ambiente e Sustentabilidade será desenvolvido no Colégio Estadual Professor João Lúcio de Almeida em Reserva PR, e atenderá os alunos do ensino médio (1ª, 2ª e 3ª séries). Primeiramente a pesquisador entrou em contato com a direção do Colégio…

RIO CLARO 09/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Esta aula foi desenvolvida a partir das características apresentadas pelo ambiente escolar e dos alunos, através da análise do estudo de caso feito anteriormente pelo grupo. Este trabalho escolar será desenvolvido dentro do projeto do “ Lar Espiridião Batista” na cidade de Rio Claro. O perfil apresentado pelo público alvo para a qual este plano de aula será ministrado dentro do projeto contém as seguintes características: 1. Sala…

disciplina Desenvolvimento Sustentável no contexto Amazônico 2 Carga horária 90 horas/aula 3 Objetivos gerais e específicos Ao final do curso o aluno será capaz de: Planejar e desenvolver projetos para trabalhar na dimensão do desenvolvimento mais sustentável os problemas regionais; Identificar e dominar instrumentos capazes de considerar a variável ambiental no processo de produção, distribuição e comercialização de bens e serviços; Analisar alternativas e instrumentos para…

trabalhadores e a comunidade entorno da empresa da importância de ser sustentável; Gerar o menor impacto possível ao meio ambiente; Desenvolvimento econômico, social e cultural aliado à responsabilidade ambiental. Público-Alvo Trabalhadores e seus familiares; Comunidade ao entorno da empresa. A Empresa A empresa Natura do Brasil, foi fundada em 1969 por Antonio Luiz Seabra, Guilherme Leal e Pedro Passos, como um laboratório e uma pequena loja de cosméticos, situada na rua…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia Prointer_II MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro Acadêmico, Uma matéria publicada pelo Instituto Ethos há dois anos (fev. 2013) mostra duas pesquisas internacionais que dão respostas diferentes quando se pergunta se a sustentabilidade é realmente importante para as empresas e se elas estão investindo nisso. Uma…

Uesb Curso De Tecnologias Da Informação Da Comunicação E Novas Práticas Pedagógicas PROJETO DE INTERVENÇÃO PRODUZIDO POR TAIALA RAYRES DIAS APRESENTADO ÀS DOCENTES: EDJANE FREITAS, SOCORRO CABRAL E KÁTIA ANDRADE, TUTORAS DO CURSO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, COMO PARTE DAS PRODUÇÕES REFERENTES AO MÓDULO V. JEQUIÉ - BA OUTUBRO / 2010 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ------------------------------------------------------------------------ …

GTI - PROJETO INTEGRADO – SUSTENTABILIDADE CICLOS 3 E 7 INSTITUTO INFNET V 1.1 (OUTUBRO, 2014) Instituto Infnet info@infnet.edu.br http://www.infnet.edu.br (+55) (21) 2122-8800 (+55) (21) 2122-8801 Í NDICE Contexto ....................................................................................................................... 3 A Fundamentação e Regras do PI .................................................................................. 3 Cenário Proposto…

a Política de Ecoeficiência e Sustentabilidade do Município, no que concerne às Contratações de Obras, Bens e Serviços e Controle de Insumos e Educação para Sustentabilidade. O Prefeito do Município do Rio de Janeiro, no uso das atribuições que lhe são conferidas por lei, CONSIDERANDO que o artigo 18 da lei municipal nº 5248, de 27 de janeiro de 2011, estabelece, dentre as diretrizes básicas para o cumprimento da Politica de Ecoeficiência e Sustentabilidade Ambiental, a economia do…

o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida…