Aplicação Da Geometria

O ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DA METODOLOGIA VAN HIELE: UMA EXPERIÊNCIA ADRIANA CLARA HAMAZAKI adrianahamazaki@ig.com.br Orientadora: Profª Mestre Dumara Coutinho Tokunaga Sameshima UNIVERSIDADE GUARULHOS GRUMAM – Grupo de Pesquisa em Educação Matemática Resumo Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem o ensino da geometria, mas este objetivo não vem sendo alcançado. Proponho uma alternativa para o ensino da Geometria baseado no Método van Hiele, cujo modelo…

Trabalhos X EGEM Comunicação Científica X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS ANÁLISE DO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL GT 02 – Educação Matemática no Ensino Médio e Ensino Superior Msc. Acylena Coelho Costa – UEPA – acylena@uepa.br Ana Priscila Borges Bermejo – UEPA – anapriscilabb@hotmail.com Mônica Suelen Ferreira de Moraes – UEPA – monicasuelen@yahoo.com.br Resumo: O presente artigo, a partir de uma pesquisa feita com professores e alunos

século II d.c., embora muitas dessas ferramentas não tenham sido isoladas e consideradas separadamente até os séculos XVII e XVIII. O método dos mínimos quadrados, usado pela primeira vez por Carl Friedrich Gauss no final do século XVIII, é uma aplicação inicial e significante das ideias da álgebra linear. O assunto começou a tomar sua forma atual em meados do século XIX, que viu muitas noções e métodos de séculos anteriores abstraídas e generalizadas como o início da álgebra abstrata. Matrizes

as teclas Ctrl+V. GEOMETRIA – O PROMOB MAIS ‘PLÁSTICO’ O promob, como ja foi dito em outros posts, possui uma biblioteca bastante farta. E isso acaba por acomodar o projetista que não se atreve a desenhar sozinho. Bem, a geometria é o elemento mais plástico do Promob e permite que seja possível criar quase tudo no software, de luminárias a gesso e rodapé. Geometria A construção de formas livres é realizada facilmente através da ferramenta Geometria. A ferramenta Geometria fica…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Escola Politécnica Disciplina de Geometria Analítica Aula 9 - Produto vetorial (Multiplicação vetorial ou externa.): Interpretação geométrica do produto vetorial e sua aplicação em Física.. Interpretação geométrica: Área de um paralelogramo: S ABCD  u  v Exemplos: Dados os vetores u=(1,1,3) e v=(-1,1,0), calcular a área do paralelogramo Área de um triângulo: S ABC  uv 2 Rua Imaculada Conceição, 1155 Prado Velho CEP 80215 901 Curitiba…

Arquitetura e Geometria Resumo Neste artigo de Edilson Eloy de Souza, o autor aborda as relações existentes entre as formas arquitetônicas e suas geometrias, abordando a Geometria Euclidiana e seus desdobramentos, bem como os novos conceitos da Geometria na criação da Arquitetura. 1. Introdução A arquitetura pode ser entendida como resultado concreto da manipulação dos sólidos geométricos, trabalhando sua volumetria, formas, cores, determinando e/ ou preenchendo uma finalidade. Para o processo

como pontos de injeção e refrigeração estão corretos. A próxima etapa será o emprego de um software CAM para gerar os programas NC que serão executados em um centro de usinagem CNC, para a manufatura do ferramental. Para verificar se a geometria usinada está condizente com o modelo do CAD, dados geométricos do molde (nuvem de pontos cartesianos no espaço) serão adquiridos por uma máquina de medir por coordenadas. As informações capturadas neste processo serão comparadas com o modelo CAD

O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇAO BÁSICA: REALIDADE E POSSIBILIDADES Resumo O presente artigo relata a investigação, realizada com alunos do 2º ano do Ensino Médio, abordando a matemática a partir de diferentes situações da realidade do aluno, possibilidade esta amplamente encontrada na geometria. Partindo dessas situações vivenciadas pelo aluno, é possível explorar diversos conceitos geométricos, desde o reconhecimento da percepção espacial e visualização até conceitos mais…

História da Geometria.................................................................................................04 Biografia de Euclides de Alexandria...........................................................................04 Os Elementos de Euclides...........................................................................................05 Geometria não Euclidiana...........................................................................................05 Aplicações Praticas da…

desenvolvidas no projeto de extensão Explorando a Interdisciplinaridade dos Conteúdos de Álgebra Linear e Geometria Analítica (ano II). Com intuito de promover a interdisciplinaridade, muitas vezes pouco explorada pelos professores de Ensino Médio e Superior, nesse projeto foram abordados conceitos matemáticos como retas, planos, cônicas, matrizes, determinantes, sistemas lineares e geometria fractal.. Palavra-chave: Interdisciplinaridade, Softwares, Educação. Introdução Para a…