Animais I Selvagens E Domesticos

Plano de Aula Público alvo: A regência será realizada para 2° período. Etapa: Educação Infantil. Identificação da turma: Pré I –4 anos. Número de alunos: 24 alunos Perfil da classe: A turma é composta por vinte e quatro alunos, quatorze meninos e dez meninas com idade de cinco e seis anos que se organizam em grupos de quatro crianças em cada mesa com quatro cadeiras. As crianças são muito curiosas, fazem muitas perguntas e têm facilidade para aprender, algumas precisam de maior atenção por ter

O javali asselvajado NORMA e medidas de controle A O JAVALI é um porco selvagem, originário da Europa, Ásia e norte da África. Foi introduzido em diversas regiões do mundo como animal de criação para consumo. presença de grupos de javalis asselvajados registrada nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Goiás, Bahia, Acre e Rondônia, além do grande número de criadouros clandestinos em…

subtração, multiplicação por 2. Cantoria (música). Classificação dos animais; Leitura coletiva. Leitura silenciosa. Criar histórias a partir de figuras. Contação de história. Seriação: antecessor e sucessor. Situações problemas envolvendo operações matematica. Vertebrados (mamíferos). Dinâmicas. 1. Objetivo geral: Identificar as diferentes tipos e caracteristicas de animais, focando os mamíferos. Articular os animais as demais disciplinas do currículo escolar. 2.…

INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS SALINAS DISCIPLINA: ZOOTECNIA I PROFESSOR: WESLEY ANTUNES MEIRELES INTRODUÇÃO À ZOOTECNIA 1- CONCEITO DE ZOOTECNIA A Zootecnia pode ser definida como a ciência que estuda a criação e o aperfeiçoamento dos animais de forma racional com fins econômicos. Aliam-se atualmente novos elementos a este conceito, como os de bem-estar animal, etologia (comportamento animal) e sustentabilidade da produção visando segurança alimentar. Há, na…

HISTÓRIA DA DOMESTICAÇÃO DO GATO O gato (Felis silvestris catus), também conhecido como gato caseiro, gato urbano ou gato doméstico, é um animal da família dos felídeos, muito popular como animal de estimação. Ocupando o topo da cadeia alimentar, é um predador natural de diversos animais, como roedores, pássaros, lagartixas e alguns insetos. A primeira associação com os humanos da qual se tem notícia ocorreu há cerca de 9.500 anos, mas a domesticação dessa espécie oriunda do…

1. O ESTÁGIO Iniciamos o Estágio Supervisionado I, no dia 09 de setembro às 7:30hs até às 11:30hs, no Centro Educacional Universo Infantil. Nossa dupla composta por NOMES teve o objetivo de observar e participar das práticas educativas na sala de aula. A gestão escolar é formada pela Diretora Simone Palheta Medeiros e a secretária Elissandra Maria R. da Costa, nossas vivências ocorreram na data de 09/09/2013 à 07/10/2013, onde tivemos a oportunidade de estar em vários setores da…

sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. I, II, III, IV e V, apenas. b. I, II,…

em contato com uma diversidade muito grande de animais, sejam eles da fazenda, deserto, floresta.Além dessas qualidades que o zoológico nos proporciona, vemos o interesse das crianças pelos animais e o desejo delas de estarem em contato com eles ou conhecê-los mais. Esses pontos apresentados acima nos motivaram e influenciaram na escolha do tema para iniciar a realização desse projeto junto das crianças. Objetivo Geral:Definir de diversos animais suas principais características,…

projeto: Conhecendo os animais Publico Alvo: Pré-Escola Nível II Justificativa : O tema animais é importante para trabalharmos o respeito e o cuidado com seres vivos. Ajuda no desenvolvimento e na construção dos conhecimentos básicos que são necessários para que as crianças passam aos poucos desde pequenos a desenvolver atitudes de respeito e preservação a vida e ao meio ambiente. Objetivos gerais e específicos: Observar, descrever e comparar as características de animais que…

Coordenadoras:( ) Jane Ayre ( )Rose Mary. Professoras: (x) Ana Paula, Ellen, Jackeline, Raquel M., Raquel V., Rutimeires Série: Jardim I ( ) Educação Infantil - Plano Semanal SEMANA DE 27À 30 DE ABRIL DE 2015 DATA COMEMORATIVA:_________________ PROJETO SEMESTRAL: A CRIAÇÃO - ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS LIVRO MAX: PINÓQUIO - Págs de: 108 a 117 OBJETICOS ESPECÍFICOS …