Analise Sobre Genero

TEMA: Uma análise crítica do filme “Shrek” INTRODUÇÃO Estamos inseridos em um contexto globalizado, o que antes era transmitido pela família, religião e escola, hoje é transmitido pela cultura midiática, a qual nada mais é do que um recurso de marketing, que influencia o indivíduo a consumir um determinado padrão de comportamento e pensamento, para que este seja aceito automaticamente pela sociedade. Muito se tem levantado hoje com relação a práticas e comportamentos que são…

esta investigar também a questão do feminino no teatro e a influência do gênero nas práticas teatrais. Confinante a estas reflexões, está o presente projeto: analisar algumas encenações com temáticas femininas produzidas por mulheres no Rio Grande do Sul - cultura a qual nasci e faço parte, e que tem como prisma central a figura do homem - e a possibilidade desta dialética (produção feminina num ambiente que preconiza o gênero masculino) influenciar nas concepções de uma criação.

Interpretação da história pelos alunos. “O que dizem as palavras” Utilização do Livro Integrado para enriquecer a aula junto com o livro “O que dizem as palavras”. “Viviana a Rainha do Pijama” Escrita de bilhete convite. Questionamento pelos alunos sobre o resultado do concurso. Realização de roteiro: para organização, sequência-iniciativa de um grupo de alunos. Professor servindo de modelo para o aluno organizar suas atividades. Troca de experiências rica a partir do…

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO FEMININO E A CAMPANHA ELEITORAL: UMA QUESTÃO DE GÊNERO 1. Apresentação Esta comunicação situa-se na área da Análise Crítica do Discurso (ACD) com vertente sócio-cognitiva e tem por tema o tratamento das estratégias utilizadas pelo jornal-empresa, na expansão da opinião, nos diferentes gêneros textuais publicados em jornais paulistanos, como: notícia e charge. O jornal-empresa, por ter acesso diário a seu público leitor, constrói para ele,…

REFORMULAÇÃO DO CONCEITO TRADICIONAL DE GÊNERO Edvaldo Pedro dos Santos 1 Resumo Este artigo busca traçar um panorama geral sobre as relações de gênero, notadamente sobre a sua construção a partir da sexualidade feminina. A diversidade teórica é retratada com base nos estudos de eminentes pensadores que tratam da questão da sexualidade e gênero e, a partir dessas análises acerca da sexualidade é apresentada uma nova visão acerca da ideia tradicional de gênero sob a…

PROJETO 7 3.2 ETAPAS PREVISTAS PARA O TRABALHO 9 3.2.1 Pesquisa teórica 9 3.2.2 Estudo de caso 9 4. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 10 4.1 A POSIÇÃO RESPONSIVA DO FALANTE/OUVINTE EM RELAÇÃO AO DISCURSO 10 4.2 OS GÊNEROS COMO UM MEIO SOCIAL DE PRODUÇÃO E DE RECEPÇÃO DO DISCURSO 14 4.3 ANÁLISE DO DISCURSO SEGUNDO A ÓTICA DA ESCOLA FRANCESA 16 4.4 ASPECTOS DA LINGUAGEM PUBLICITÁRIA: A MULHER COMO RECEPTORA / CONSUMIDORA 18 5. PROGRAMAÇÃO DO PROJETO 20 6. RECURSOS NECESSÁRIOS 22 4.1…

ALTAMIRA FACULDADE DE LETRAS DALCIDÍO JURANDIR HALEYSON OLIVEIRA VELOSO Uma análise sobre o Gibi (Turma da Mônica) como ferramenta pedagógica à leitura nas séries iniciais. ORIENTADOR 1: Prof. Adelson Luis Bayma da Silva ORIENTADOR 2: Prof. MsC. Elisa Augusta Lopes Costa ALTAMIRA – PA MARÇO/2014 HALEYSON OLIVEIRA VELOSO Uma análise sobre o Gibi (Turma da Mônica) como ferramenta pedagógica à leitura nas series iniciais.

sociedade de forma equivalente à dos homens. Além disso, os movimentos feministas são movimentos intelectuais e teóricos que procuram desnaturalizar a idéia de que há uma diferença entre os gêneros. No que se refere aos seus direitos, não deve haver diferenciação entre os sexos. No entanto, a diferenciação dos gêneros é naturalizada em praticamente todas as culturas humanas. Houve momentos na história da humanidade, como na Idade Média, em que a mulher tinha direitos mais…

OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA Cuiabá-MT 2012 ISAQUE LEVI BATISTA DOS SANTOS Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos, Morfossíntaxe I, Estruturalismo e Sociolinguística, Teoria dos Gêneros Literários e Seminário II

Curso tem por objetivo apresentar e discutir uma Sequência Didática (SD) elaborada para alunos do Ensino Médio. Essa SD focaliza, dentro da esfera literária, o gênero narrativo, presente em romances. O ensino desse gênero justifica-se dada à importância dessa esfera para a difusão de informação e de conhecimento da vida social e o gênero Artigo de Opinião, da esfera jornalística, faz-se necessário afim de ser um instrumento fundamental no processo de construção de sua estrutura…