Analise Do Poema Horas Mortas De Cesario Verde

NUNO HIPÓLITO Regresso à Terra Uma análise dos poemas de Álvaro de Campos © 2007-2011 Nuno Hipólito Tão cedo passa tudo quanto passa! Ricardo Reis Introdução Álvaro de Campos, o modernista, o reaccionário, o espírito rebelde dentro do calmo e previsível corpo do poeta calmo e acomodado a uma vida serena de um quotidiano frequentemente adormecido. Se Reis e Caeiro atestam experiências de afastamento do seu criador Fernando Pessoa, Campos é precisamente o oposto: é a…

Ninguém me peça definições! Ninguém me diga: “vem por aqui”! A minha vida é um vendaval que se soltou. É uma onda que se alevantou. É um átomo a mais que se animou... Não sei por onde vou, Não sei para onde vou – Sei que não vou por aí! In Poemas de Deus e do Diabo O papão Atrás da porta, erecto e rígido, presente, Ele espera-me. E por isso me atrapalho, E vou pisar, exactamente, A sombra de Ele no soalho! – “Senhor Papão!” (Gaguejo eu) “Deixe-me ir dar a minha lição!…

com palavras do dia-a-dia, afastando-se da literatura tradicional, consagrada ao padrão culto. Um exemplo de incorporação da linguagem oral, na criação poética e descrição de coisas brasileiras, valorizando o prosaico, recoberto de bom humor, é o poema de Mário de Andrade, O poeta come amendoim (1924). Contudo, é preciso ressaltar que não havia imposição de normas e nem tratamento unificado dos temas. Os modernistas revelam o nacionalismo, através da etnografia e do folclore. O índio e o mestiço

SANTA RITA DURÃO Caramuru Poema Épico do Descobrimento da Bahia é composto de dez cantos e, de acordo com o gênero, divide-se em cinco partes: proposição, invocação, dedicação, narração e epílogo. Canto I Na primeira estrofe, o poeta introduz a terra a ser cantada e o herói - Filho do Trovão -, propondo narrar seus feitos (proposição). Na estrofe seguinte, pede a Deus que o auxilie na realização do intento (invocação), e da terceira à oitava estrofes, dedica o poema a D. José I,…

formas fixas – como o soneto, a fala coloquial, ausência de pontuação, etc, a valorização do cotidiano, a reescritura de textos do passado, neste período caracteriza-se também pela formação de grupos do movimento modernista: Pau-Brasil, Antropófago, Verde-Amarelo, Grupo de Porto Alegre e Grupo Modernista-Regionalista de Recife. Na década de 30, temos o início do período conhecido como Segunda Fase do Modernismo ou Fase de Consolidação (1930-1945), que é caracterizado pelo predomínio…

dentro do gênero lírico. Deste modo, usaremos o termo por 1 KAYSER, W. Análise e interpretação da obra literária. Trad. de Paulo Quintela. 6ª edição portuguesa totalmente revista pela 16ª alemã. Coimbra: Arménio Amado Editor, Sucessor, 1976. P.56. 2 Ibid, p.57. 10 considerá-lo mais apropriado ao que compreendemos como exílio enquanto postura do eupoético, já que com freqüência não se trata de tema explícito do poema. É bastante abundante a literatura crítica que trata do…

dos ideais realistas. Defendendo os valores de pureza e retorno à vida pacata do campo, há nele fortes indícios do Romantismo que se anunciava no Brasil. d) Narrado em primeira pessoa, O cortiço é uma análise da psicologia e da situação dos imigrantes no Brasil. Os perfis psicológicos e as análises de comportamento conduzem a história à idealização da mestiçagem brasileira, representada pela ascensão social dos portugueses Jerônimo e João Romão. e) O tema da mulher idealizada é…

obras estudadas no capítulo. Ser Protagonista Português 2º ano – trecho da página 99 Conheça a coleção Linguagem Revisão crítica da tradição gramatical Língua viva problematiza os conhecimentos construídos ao longo do capítulo. A análise aprofundada de textos orais e escritos contribui para a reflexão sobre a língua em uso. Nas unidades de Linguagem, a revisão crítica dos principais temas da tradição gramatical serve como ponto de partida para a reflexão sobre os…

palavras”. Mm mm MM mm Mm mm mm Mm m, mm Mm m mm mm Mm m mmm mm Mm mm! Mm mm mm m m Mm m mmm Mm m m m mm. In: Carvalho, Carmen Sílvia C.Torres. Construindo a escrita. Vol. 2. São Paulo: Ática, 1995) A este formato dá-se o nome de poema. 4 1- Se houvesse algo escrito no lugar do “m”, que tipo de texto seria? 2- Escreva tudo o que você observou para dar essa resposta. PROSA Agora, observe este texto: Mm mm Mm mm Mm mm, mm mm mm. Mm mm mmm mmm mmm…

20 – Laços de Família 21 – Os verdes abutres da colina 22 - Estorvo 23 – O sertanejo 24 – Esaú e Jacó 25 – A Bagaceira 26 – Memórias de um sargento de milícias. 27 – A Normalista 28 – Fogo Morto 29 – Seara Vermelha 30 – O sorriso do lagarto 31 – O cabeleira 32 – O cortiço 33 – O ateneu 34 – Luzia-Homem 35 – Capitães da Areia 36 – O Quinze 37 – O Guarani 38 – Aves de Arribação 39 – Poesias Incompletas 40 – A casa 2 41 – Cordéis e outro poemas 42 – Entre a boca…