Analise Do Filme Bulling

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS UNIDADE CONTAGEM DISCIPLINA: CULTURA RELIGIOSA CURSO: DIREITO PERÍODO: 3°/NOITE PROFESSORA: DILMA PROJETO “Eu te ofereço Paz e um Não ao Bulling” ENTÃO VIRÁ A PAZ Se crês que o sorriso tem mais força que as armas, Se crês no poder de uma mão aberta, se crês que o que une os homens é mais que o que os separa, Se crês que o fato de ser diferente é uma riqueza e não um perigo, Então, virá a paz! Se sabes olhar o outro com um…

FACULDADE TEOLOGICA NOVO MILÊNIO - FATEM EXTENSÃO DE PARNAÍBA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA VIOLENCIA NAS ESCOLAS (O FENOMENO BULLING) Socorro Clelma Amorim Sousa ESPERANTINA-PI Julho-2010 SOCORRO CLELMA AMORIM SOUSA VIOLÊNCIA DAS ESCOLAS (O FENÔMENO BULLING) Monografia apresentada a Faculdade Teológica Novo Milênio – FATEM, como requisito parcial para obtenção do tiítulo de Graduação da professora especialista. Sob orientação da

da ótica observada. Segundo a autora, por conta disso, quando esta expressão surgiu causava impacto negativo. Em uma posição de dualidade, a Sociologia da Educação possui, ao mesmo tempo, uma linha crítica baseada no modelo de análise marxista, e outra, no modelo de análise funcionalista com foco na pesquisa empírica. Este texto se atém ao modelo crítico, aonde se pode refletir acerca da educação e seu papel na sociedade. A Sociologia da Educação apresenta críticas as formas…

O filme “Como Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial”, foiproduzido por Aamir Khan, que é ator, diretor e produtor, nascido em Mumbai na Índia no dia 14 de março de 1965. Iniciou sua carreira como ator em 1973, aos oito anos. Desde então atuou em mais de quarentafilmes, muitos deles em Bollywoord. Em 2001 realizou seu primeiro trabalho como produtor e em 2007 dirigiu e produziu o filme em análise, onde o mesmo atuou como protagonista. O filme é indiano, temduração de 2 horas e 42…

O filme “Como Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial”, foiproduzido por Aamir Khan, que é ator, diretor e produtor, nascido em Mumbai na Índia no dia 14 de março de 1965. Iniciou sua carreira como ator em 1973, aos oito anos. Desde então atuou em mais de quarentafilmes, muitos deles em Bollywoord. Em 2001 realizou seu primeiro trabalho como produtor e em 2007 dirigiu e produziu o filme em análise, onde o mesmo atuou como protagonista. O filme é indiano, temduração de 2 horas e 42…

Resenha do filme: A corrente do bem Susane Neves de Souza Borges O filme traz uma instigante historia de um professor que desfia seus alunos a mudar o mundo por meio de um trabalho a se apresentado. Eugene Simonet é o nome do professor de estudos sociais que desafiou seus alunos. Estes, de seu lado, não apresentaram nada muito inédito. Exceto um, Trevor McKinney, que propôs algo novo, na linha da cooperação. Em suma, cada pessoa que recebesse um favor, deveria retribuí-lo a três…

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE PSICOLOGIA ANÁLISE DO FILME “PRECIOSA” Jéssica Maria Goulart RA: C00JJC4 Mariana Fogliarine Bueno da Silva RA: C00JHG2 Maria Carolina Dontalo RA: B856FI-1 Monique M. Ribeiro RA: B9434I-0 SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE PSICOLOGIA ANÁLISE DO FILME “PRECIOSA” Trabalho bimestral realizado na disciplina Psicologia Social, sob…

2- Explique e relacione com o aluno principal do filme, Ishan, os quatro fators influenciadores na aprendizagem. Pelo fator emocional, Isham sofria buling por parte dos colegas e por seus pais terem se separado uma vez, pelo fator neurológico ele sofria de Dislexia, pelo relacional ele não tinha a compreensão dos outros professores em relação a ele por seu distúrbio na aprendizagem, e no fator ambiente ele teria que ter um professor que o ensinasse a parte e soubesse lidar com seu problema. 3-

GERAL: Promover a discussões, reflexões e a escuta sobre a Violência no Espaço Escolar. Discutir possíveis possibilidades de ações contra o bullying incentivando a troca de experiências e o diálogo. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Assistir e criticar o filme Bullying Virtual (Cyberbully) Ouvir a música do Renato Russo “Mais uma Vez Refletir sobre os valores; Refletir sobre o Bullying Construir e despertar o senso crítico sobre o mal causado pelo preconceito Despertar para a valorização de…

Grace Luciana Pereira SAO PAULO - SP Universidade de São Paulo Coautor(es) Mary Grace Martins (coordenação) Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema | Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Análise linguística: modos de organização dos discursos | Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos | Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula…