Ana Clara Fiorin

Comunicação e Expressão Autora: Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Colaboradoras: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Profa. Tânia Sandroni Professora conteudista: Ana Lúcia Machado da Silva Ana Lúcia Machado da Silva é mestre em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e especialista em língua portuguesa pela mesma instituição. Foi professora do ensino básico em rede pública e privada da disciplina Língua Portuguesa durante quase vinte anos.…

me convidou para jantar em sua casa. Eu não podia recusar e fui. Fiquei conhecendo os velhos, conversei com eles, ouvi muitas histórias da família e da China, comi tantas coisas diferentes que nem sei. Depois fomos ao cinema eu e o Sheng. (PLATÃO e FIORIN, 2002, p. 72) A sequência está coesivamente estruturada, entretanto o texto é incoerente. A autora afirma no primeiro parágrafo que detesta comida chinesa e não fala chinês e no segundo, diz que ter conversado com os pais…

seriedade no desenvolver desse processo também já faz parte dos valores éticos exigidos na produção acadêmica. Este material é mais uma contribuição aos professores e alunos-pesquisadores para facilitar a divulgação das suas pesquisas de maneira mais clara e eficiente. Assim, estamos uniformizando a nossa produção acadêmica de acordo com o perfil da nossa escola. No intuito de alcançar a finalidade proposta, em primeiro lugar, faz-se, neste trabalho, uma reflexão acerca da produção…

CDD (22.ed.) Expediente Reitor Prof. Amaro Henrique Pessoa Lins Pró-Reitora Acadêmica Profª Ana Maria Cabral Diretora do Centro de Artes e Comunicação Profª Maria Virgínia Leal Chefe do Departamento de Letras Prof. Jose Alberto Miranda Poza Editora Angela Dionisio (UFPE) Editora Assistente Medianeira Souza (UFPE) SECRETÁRIA Ana Karla Arantes Arôcha (UFPE) Alunos Colaboradores Ana Karla Arantes Arôcha (UFPE) Camile Fernandes Borba (UFPE) Diego Lopes Cavalcanti…

PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM…

LITERATURAS Idenilza Rosa de Oliveira Pereira A DERIVAÇÃO SUFIXAL NOS ENUNCIADOS JORNALÍSTICOS Rio de Janeiro 2008 1 IDENILZA ROSA DE OLIVEIRA PEREIRA A DERIVAÇÃO SUFIXAL NOS ENUNCIADOS JORNALÍSTICOS Orientador: Professor(a) Msª. ANA LÚCIA DE OLIVEIRA CRUZ RIMES Monografia de Conclusão de Curso apresentada à Coordenação do Curso de Letras – Português / Literaturas das FIC, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Português /…

manifestam-se na ação. A argumentação é a exploração de recursos para fazer parecer verdadeiro aquilo que se diz num texto e, com isso, levar a pessoa a quem o texto é endereçado a crer naquilo que ele diz. Fonte: PLATÃO, Francisco Savioli; FIORIN, José Luiz. Gramática e Interpretação de Textos. São Paulo: Anglo, 2004. Procedimentos argumentativos A proposta é a leitura do texto seguinte, verificando dois aspectos: 1.qual é a verdadeira intenção do autor; 2.que tipo de…

1. © Francisco Platão Savioli e José Luiz Fiorin Versão impressa Editor-chefe Carlos S. Mendes Rosa Editores assistentes Frank de Oliveira e Tatiana Corrêa Pimenta Coordenadora de revisão Ivany Picasso Batista Revisor Maurício Katayama Estagiária Monise Martinez Editor de arte Vinicius Rossignol Felipe Diagramadora Leslie Morais Editoração eletrônica Vinicius Rossignol Felipe Versão ePUB 2.0.1 Tecnologia de Educação e Formação de Educadores Ana Teresa Ralston Gerência de Pesquisa e…

essência poética, e de que forma movimentos como a contracultura retratam, influenciam e modificam a sociedade; é possível dimensionar, no terceiro capítulo, com mais precisão o que foi – e ainda é – a poesia marginal. Considerando também, assim como Fiorin (2004, p.52), que a “linguagem é como um molde, que ordena o caos, que é a realidade em si”, a citação dos acontecimentos históricos, políticos, sociais e culturais do surgimento da poesia marginal, são fundamentais para justificar o…

encontramos os conceitos elementares de nossa pesquisa, como (plano de) conteúdo, (plano de) expressão, tematização, figurativização, entre outros, conceitos esses que foram amplamente divulgados e trabalhados, no Brasil, por autores como Barros (2002) e Fiorin (1999,2003). Tais conceitos também tiveram grande acolhida em trabalhos como os de Pietro forte (2004, 2007), com os quais também propomos nossa fundamentação teórica, uma vez que o autor aborda a semiótica visual ou plástica,…