Ambiente De Aprendizagem Baseado Na Web 3 0

sociotécnico do computador online não há prevalência da mídia de massa baseada na lógica da transmissão e no controle do polo da emissão. Precisará levar em conta que o ambiente online de aprendizagem permite ao docente e aos discentes a comunicação personalizada, operativa e colaborativa em rede. Os conteúdos e situações de aprendizagem dispostos na sala de aula online não devem ser simplesmente assistidos, senão operados individual e coletivamente, porque são expressões da codificação…

artigo tem como objetivo realizar uma seleção do referencial teórico sobre os conceitos de capital intelectual e e-learning, através de análise bibliométrica. O processo apresentou sete artigos alinhados com o tema de pesquisa nas bases de dados Web of Science, Science Direct e Scopus. A análise bibliométrica identificou os artigos mais relevantes, autores, período, palavras-chave e periódicos que mais publicaram. A partir da análise dos artigos do portfólio selecionado com o método…

UNIVERSIDADE PAULISTA ALINE DOS SANTOS FERREIRA RA: A9762G-1 AUGUSTO COELHO RA: BO25EI-5 FABIANA AFONSO RA: A95HBB-0 FABIANA BORBA RA: B0757E-8 MICHELLE CRISTIANE RA: A99901-9 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SÃO PAULO 2011 ALINE DOS SANTOS FERREIRA RA: A9762G-1 AUGUSTO COELHO RA: BO25EI-5 FABIANA AFONSO RA: A95HBB-0 FABIANA BORBA RA: B0757E-8 MICHELLE CRISTIANE RA: A99901-9 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA…

fundamental e educação infantil. 2) Como você, professor, encara seu papel enquanto”o outro” que media a aprendizagem dos alunos? Resp: O educador deve sempre se interar com seus alunos, de forma, afetiva e reflexiva, construido assim, os conhecimentos, para visar uma aprendizagem significativa. 3) Que teorias utilizam e como age no sentido de propiciar a aprendizagem de seus alunos? Resp: Como educadora construtivista, na educação infatil, fico…

perpetuando hábitos e tradições, é intuitivo, é simples e espontâneo, sem sistematização de metodologia, e sua forma de aprendizagem se dá por forma de erros, é um conhecimento empírico. =“Conhecimento empírico” é uma expressão cujo significado reporta ao conhecimento adquirido através da observação “““““. É uma forma de conhecimento resultante do senso comum, por vezes baseado na experiência, sem necessidade de comprovação científica”. Conhecimento Científico: tenta explicar por meios de

disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. ------------------------------------------------- Transmissões via satélite - estímulo ao aumento da EaD Educação a distância é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem.[1] Índice [esconder] * 1 História * 1.1…

Oswaldo Aivarone Motta Neto C244DA-0 Carlos Eduardo Gregório C1252F-0 Philipe Alves Menezes C33ASEJ-8 Fábio César Augusto C33402-2 Andressa Santos de Souza C35BGF-7 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projeto Web 3.0: Web Colaborativa em Tempo Real SÃO PAULO 2014 1 Oswaldo Aivarone Motta Neto C244DA-0 Carlos Eduardo Gregório C1252F-0 Philipe Alves Menezes C33ASEJ-8 Fábio César Augusto C33402-2 Andressa Santos de Souza C35BGF-7 Projeto Web 3.0: Web Colaborativa em Tempo Real…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................5 2. JUSTIFICATIVA..............................................................................................7 3. OBJETIVOS....................................................................................................9 3.1. Geral.........................................................................................................9 3.2

EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ANDERSON LOPES SIQUEIRA KLEBER DO ROSÁRIO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM BASE NOS PCNS SERRA 2011 1 ANDERSON LOPES SIQUEIRA KLEBER DO ROSÁRIO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO APOIO AO ENSINO DE MEIO AMBIENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I COM BASE NOS PCNS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a…

06/11/13 GRATG_RDR_20132: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Graduação GRATG_RDR_20132 Questionários SAIR Revisão da tentativa 1 Tecnologias de Gestão_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Iniciado em Aula-tem a 02: Gestão contem porânea da qualidade quarta, 6 novembro 2013, 14:30 Com pletado em Aula-tem a 01: Desafios para o Gestor…