referencias curricular nacional da educaçao infantil

O QUE ENTENDEMOS POR EXPERIENCIAS DE APREDIZAGEM? APRENDEMOS A INTERACÃO QUE SE PROCESSA ENTRE O ALUNO E AS CONDICÕES EXTERIORES DO AMBIENTE EM QUE ELA PODE REAGIR . 3 O QUE SÃO MÉTODOS DE ENSINO? MÉTEDO DE ENSINO E UM PROCEDIMENTO DIDATICOCARACTERIZADO POR CERTAS FASES E OPERACÕES PARA ALCACAR UM OBJETIVO PREVISTO . 4 O QUE SÃO TECNICAS DE ENSINO ? E QUANDO A PALAVRA TÉCNICA, PILETTI A DEFINE COMO SENDO '' A OPERACIONALIZAÇÃO DO MÉTODO'' 5 QUE OUTRO TERMO E UTILIZADO PARA DESIGNAR OS PROCEDIMENTOS E RECURSOS DIDÁTICOS? E EMPREGADO TAMBEM O TERMO ESTRATEGIA DE ENSINO PARA DESIGNAR OS PROCEDIMENTOS E RECURSOS DIDATITCOS A SEREM ULTILIZADOS PARA ATINGIR OS OBJETIVOS DESEJADOS E PREVISTOS . 6 AO ESCOLHER UM PROCEDIMENTO DE ENSINO ,CRITERIOS DE SELEÇÃO DEVEM SER ? A) ADEQUAÇÃO AOS OBJETIVOS ESTABELECIDOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM . B)A NATUREZA DO CONTEÚDO A SER ENSINADO EO TIPO DE APRENDIZAGEM E EFETIVAR SE C) AS CARACTERISTICA DO ALUNO ,COMO POR EXEMPLO ,SUA FAIXA ESTARIA ,O NIVEL DE DESENVOLVIMENTO MENTAL ,O GRAU DE INTERESSE , SUAS EXPECTATIVAS DE APREDIZAGEM : D) CONDICÕES FISICAS E O TEMPO DIPONIVEIS . 7 COMO PIAGET CLASSIFICA OS MÉTODOS DE ENSINO? DE ACORDO COM JEAN PIAJET EM SUA OBRA PSICOLOGIA E PEDAGOGIA ,OS MÉTODOS DE ENSINO SÃO ASSIM…

FABIO ROCHA SANTOS SUEMI HAMADA MORAIS SILVA ADRIANA RODRIGUES CLAUDIO HENRIQUE CHADU SANTOS MÁRCIA BARBARA SOARES E ABRÃO MARTHA MARIA PRATA LINHARES AMBIENTES DE APREDIZAGEM QUIRINÓPOLIS-GO 2012 INTRODUÇÃO Na primeira parte do livro, Ambientes de Aprendizagem, há uma abordagem sobre como a aprendizagem é dentro do ambiente escolar e fora dele. Grande parte do livro baseia-se no texto “Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem” de Juan Ignácio Pozo. A…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME: MARIA DA GRAÇA DA SILVA CRUZ PORTIFÓLIO INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Síntese reflexiva interdisciplinar: As tranças de Bintou Campos dos goytacazes 2012 nome do autor MARIA DA GRAÇA DA SILVA CRUZ …

si próprio, e adquirir metódos de raciocínio para que o aluno desenvolva sua autonomia de pensamento. De acordo com Saviani (2003, p.13) a essência do trabalho educativo consiste no “[...] ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto de homens”. Tendo em vista o papel do trabalho educativo, o objetivo é preparar as novas gerações, para enfrentar a vida em sociedade. Segundo Saviani (1999)…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRISCILA MONIQUE FRYDMAN OLIVEIRA dÉBORA FABIANa DO PRADo MARIA APARECIDA DA SILVA RAMOS ALEXANDRA ALVES DA CONCEIÇÃO EVEANE CAROLINE MIRANDA PEREIRA AMÉLIA RIBEIRO DOS SANTOS GUEDES trabalho interdisciplinar EM GRUPO O AMBIENTE Educativo Taubaté 2014 trabalho interdisciplinar EM GRUPO Eixo temático: O AMBIENTE Educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Amanda Cristina da Silva, Bianca Santos de Sousa, Iris Maria da Silva Cândida, Maria da Luz Marques da Rocha, Sabrícia Oliveira da Silva TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO A escola e seus desenvolvimentos ao decorrer do tempo Taguatinga – DF 2012 Amanda Cristina da Silva, Bianca Santos de Sousa, Iris Maria da Silva Cândida, Maria da Luz Marques da…

|B.F. SKINNER |JEAN PIAGET |LEV SEMENOVICH VIGOTSKI | |C |Foco principal do estudo |LEIS DO COMPORTAMENTO |EVOLUÇÃO BIOLOGICA E PSICOLOGICA |POTENCIAL DO SER HUMANO | |D |Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o…

ACADEMICA RA: PEDAGOGIA 3° PERIODO ‘B’ PROFESSORA:ELLEN NUNIZ 1‑Quais são os percusores do BIHAVORISMO? Na busca por métodos objetivos embasados na experimentação, EDWARD LEE THORNDIKE(1874-1949) ficou conhecido por sua ‘lei do efeito’, a qual preconizava que o indivíduo responde á punição ou á recompensa.JOHN BROADUS WATSON(1878-1958), o primeiro a uar o termo behavorismo em 1913, com a publicação do artigo ‘PSICOLOGIA’: com os behavoriso veen’, declarava que o…

ACADEMICA: RA PEDAGOGIA 3° PERIODO ‘B’ PROFESSORA:ELLEN NUNIZ 1‑Quais são os percusores do BIHAVORISMO? Na busca por métodos objetivos embasados na experimentação, EDWARD LEE THORNDIKE(1874-1949) ficou conhecido por sua ‘lei do efeito’, a qual preconizava que o indivíduo responde á punição ou á recompensa.JOHN BROADUS WATSON(1878-1958), o primeiro a uar o termo behavorismo em 1913, com a publicação do artigo ‘PSICOLOGIA’: com os behavoriso veen’, declarava que o…

FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA À DISTÂNCIA Relatório de Estágio-Educação de jovens e adultos São Paulo 2011 FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA À DISTÂNCIA Relatório de Estágio-Educação de jovens e adultos Trabalho apresentado à disciplina de Estágio, Educação de jovens e adultos no curso de Pedagogia a Distância da…