Ambiente Alfabetizador Como Deve Ser

A tragetória entre educar e cuidar Quando se propõe a trabalhar com crianças bem pequenas, deve-se ter como princípio, conhecer seus interesses e necessidades. Isso significa saber verdadeiramente quem são saber um pouco da história de cada uma, conhecer a família, as características de sua faixa etária e a fase de desenvolvimento em que se encontra, além de considerar o tempo que permanecem na escola. Só assim…

autonomia, autocontrole e confiança para se expressar e se comunicar. Neste trabalho procurei compreender a educação infantil a fundo, tendo como objetivo analisar a importância da Educação Infantil, saber se esta pode ser considerada um ambiente alfabetizador, quais os métodos usados pelos educadores, a importância do cuidar e o educar, e de como o professor planeja e encaixa dentro do plano de aula a roda de conversa e o lúdico.

considere o 1º ciclo como “o ciclo de alfabetização”. Apesar disso, tal proposta não esclarece de que maneira deve acontecer a progressão dos alunos, ocasionando opiniões divergentes entre os professores no que se refere ao uso da promoção automática ou da progressão continuada. O grande fracasso na vida escolar da criança tem se dado em razão da leitura e da escrita, e essa dificuldade deve-se a escola, [...] (Parâmetros Curriculares Nacionais, 2000, V. 8, p.19). Dessa forma, a…

pois a música para os mais novos ajuda na assimilação de outros objetos. Mesmo que elas ainda não as conheçam, ouvindo a música elas passarão a reconhecer. Na atividade abaixo, mude as posições dos papéis sem as crianças perceberem. Você verá que vai ser mais interessante. alfabetização é um processo que começa muito antes da entrada da criança na escola, onde é submetida a mecanismos formais de aprendizagem da leitura e da escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo…

escrever). A alfabetização apoia-se no conhecimento que o indivíduo já tem da linguagem oral, seja conhecimento de estruturas sintáticas, seja de vocabulário que lhe permitem compreender seu meio linguístico. Mas como, que proposta de ensino a escola deve considerar adequada na tarefa de ALFABETIZAR? O ponto de partida das situações de ensino são as possibilidades e necessidades de aprendizagem dos alunos, o que de fato pensam e sabem sobre a escrita, é isto que possibilita que a…

particularmente sobre a função diagnóstica e sua relação com a atividade pedagógica desenvolvida pelos alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária. O conhecimento da realidade e condição preliminar para o planejamento: a determinação de objetivos, a seleção dos conceitos a serem aprendidos e os procedimentos metodológicos devem ser orientados pelo diagnóstico realizado pelo alfabetizador no inicio de cada módulo. A avaliação diagnóstica abrange a caracterização individual e…

AV2 - PEDAGOGIA - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 1) Um ambiente lúdico e alfabetizador que oportuniza à criança vivenciar práticas de leitura e escrita está representado em: I. Salas com carteiras enfileiradas, com o alfabeto exposto acima do quadro. II. Salas com paredes repletas de cartazes produzidos pelo educador, com os móveis etiquetados com seus respectivos nomes. III. Salas com muitos jogos de alfabetização controlados pelo educador e usados somente em momentos específicos nos quais…

A FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES NO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NA CIDADE DE PASSO FUNDO – RS Simone Aparecida Siqueira simoneev@gmail.com Resumo O presente artigo põe em evidência a importância, mas acima de tudo a necessidade do processo de formação para voluntários/alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado na cidade de Passo Fundo –…

lá! Estamos aqui para aprender um pouco mais a respeito da Alfabetização e Letramento. Tenho plena convicção de que vocês estão se dedicando ao máximo para aperfeiçoarem teórica e metodologicamente esses dois processos. Você deve estar curioso para saber sobre as temáticas que trataremos nestes encontros sobre Ensino e Alfabetização, não é mesmo? Imagino que já tenha pensado muitas vezes sobre o papel da linguagem escrita: “Não é papel da escola ensinar a ler e a escrever?” Pelo menos…

expressão letramento apareceu ao lado da alfabetização por se considerar o domínio mecânico da leitura e da escrita insuficiente na sociedade atual. Tornou-se objetivo da escola introduzir os alunos nas práticas sociais de leitura e escrita, pois deixou de ser satisfatório em sua formação o desenvolvimento específico da habilidade de codificar e decodificar a escrita. Para tal, é necessário mais do que apresentar para os alunos as letras e sua relação com os sons, as palavras e as…