Ambiental São Paulo

tempo que as garrafas, brinquedos e outras coisas demoram para deixar de ser poluição na represa, ela ainda consegue abastecer tantas pessoas. “A Guarapiranga abastece 20% da região metropolitana. São 14 metros cúbicos por segundo que são distribuídos para população da região sul e sudeste de São Paulo, de Embu, Taboão da Serra e Cotia”, explicou Hélio Luiz Castro, superintendente da unidade de produção de água da Sabesp. Billings e Guarapiranga está contaminado com metais pesados…

A QUESTÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES: Responsabilidade Socioambiental ou Uma Forma de Diferenciação para o Mercado? Edenis César de Oliveira – FCT/UNESP – Presidente Prudente/SP. edenis@netonne.com.br Marçal Rogério Rizzo – FCT/UNESP – Presidente Prudente/SP. marcalprofessor@yahoo.com.br Resumo Este trabalho, elaborado a partir de uma revisão bibliográfica, procura, inicialmente, apresentar a forte e incontestável influência da variável ambiental, entendida…

gestão ambiental como diferencial para as empresas RESUMO A gestão ambiental não é um conceito novo nem mesmo uma necessidade nova. O homem sempre teve de interagir responsavelmente com o meio ambiente. O processo de globalização das relações econômicas impulsionou o comprometimento das empresas com a questão ambiental, atingindo principalmente aquelas inseridas no mercado internacional, essas empresas estão influenciando o entorno de fornecedores e começam a explorar o…

RECUPERAÇÃO AMBIENTAL DE CUBATÃO 1 MUNICÍPIO DE CUBATÃO Região localizada no sopé as Serra do Mar, Cubatão obteve um papel de destaque no cenário da Baixada Santista, do Estado de São Paulo e do Brasil, pois, segundo a Prefeitura Municipal de Cubatão, o local tornou-se de passagem, por onde jesuítas, comerciantes, tropeiros e autoridades do reino tomavam fôlego para atingir o Planalto. Cubatão, que era distrito do município de Santos, foi elevado à categoria de município em 24 de dezembro

A QUESTÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES: Responsabilidade Socioambiental ou Uma Forma de Diferenciação para o Mercado? Edenis César de Oliveira – FCT/UNESP – Presidente Prudente/SP. edenis@netonne.com.br Marçal Rogério Rizzo – FCT/UNESP – Presidente Prudente/SP. marcalprofessor@yahoo.com.br Este trabalho, elaborado a partir de uma revisão bibliográfica, procura, inicialmente, apresentar a forte e incontestável influência da variável ambiental, entendida como a necessidade de…

planejamento urbano-ambiental: uma contribuição para a aplicação na cidade de São Paulo. p. 1225-1240. ____________________________________________________________ _____________________________________ INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE E O PLANEJAMENTO URBANO-AMBIENTAL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APLICAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO Patricia Marra Sepe1 Roberto Braga2 Resumo O presente trabalho tem como objetivo discutir o uso de indicadores de sustentabilidade na cidade de São Paulo,…

Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT Campus Universitário de Rondonópolis – CUR Instituto de Ciências Humanas e Sociais – ICHS Curso de Administração 3º Semestre - ADM 2014-1 Prof. M.Sc. Maurício Pugas GESTÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL METODOLOGIA Grupos: Máximo 3 integrantes Apresentações: 05 a 19 de agosto de 2014. 1- Contextualização do jogo Tempo de cada Apresentação: 20 Minutos (Máximo) Apresentação: Power Point (ppt) Sistema de…

Educação Ambiental Aula 2 Daniel Tadeu do Amaral Os Anos 80 e o “Nosso Futuro Comum” • Resultado dos trabalhos realizados pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (ONU). • Também conhecido como relatório Brundtland (1987) em função de Gro Harlem Brundtland (Dinamarca). • Marca o surgimento do termo “Desenvolvimento Sustentável.” “o desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir…

Educação Ambiental: desafios e construção de práticas de cidadania ambiental As premissas teóricas em torno do diálogo de saberes entre educação e meio ambiente, nas suas múltiplas dimensões e como campo teórico em construção, têm sido apropriadas de formas diferentes pelos educadores ambientais, que buscam uma nova transversalidade de saberes, um novo modo de pensar, pesquisar e elaborar conhecimento, que possibilite integrar teoria e prática. Deve-se, entretanto, ressaltar que as…

Educação Ambiental: o desafio da construção de um pensamento crítico, complexo e reflexivo Pedro Roberto Jacobi Universidade de São Paulo Resumo A multiplicação dos riscos, em especial os ambientais e tecnológicos de graves conseqüências, é elemento chave para se entender as características, os limites e as transformações da nossa modernidade. É cada vez mais notória a complexidade desse processo de transformação de uma sociedade cada vez mais não só ameaçada, mas diretamente afetada por