Alguns Conceitos Fundamentais

TECNOLOGIA GEST. DA QUALIDADECRÉDITOS: 4DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO MARKETINGCÓDIGO: ADM0201H/AULA: 60PROFESSOR(ES): KARLA COPETTI DIDONET ANO/SEM: 2015/1PLANO DE ENSINO EMENTA: Conceitos de Marketing Marketing como função Marketing como filosofia Marketing holístico Papel do marketing no nível corporativo Conceitos fundamentais em Marketing Necessidades e desejos Variáveis incontroláveis de mercado Orientações de marketing Análise do ambiente interno e externo Sistemas de informação de…

importante em toda a Educação Básica. Entretanto, a prática docente, isto é, a atuação do educador em sala de aula, tem nos mostrado que os mesmos trabalham de forma tímida esses conteúdos ou, até mesmo, optam por não incluí-los nas aulas do Ensino Fundamental, principalmente nas séries iniciais (de 1° ao 5° ano). Castelnuovo (2004) ressalta que muitos professores consideram a Geometria como um conteúdo de mínima importância com relação às demais e, com frequência a colocam em segundo…

Grande do Sul (PUCRS) RESUMO: Esse artigo procura analisar algumas semelhanças e diferenças entre Heidegger e Gadamer, assim como determinados aspectos da influência que o primeiro exerceu sobre o segundo. Para tanto, nos concentramos em certos conceitos centrais que estão presentes em ambos os autores, tais como hermenêutica, historicidade e facticidade. PALAVRAS-CHAVES: Heidegger; Gadamer; hermenêutica. THE HERMENEUTICS IN HEIDEGGER AND GADAMER: SOME CONVERGENCES AND…

Wa - Uml na Prática - Unidade 1 - Conceitos Fundamentais de Orientação a Objetos e Modelagem 1 Curso de Extensão - Uml(unified Modeling Language) na Prática 1 Wa - Uml na Prática - Unidade 1 - Conceitos Fundamentais de Orientação a Objetos e Modelagem 2 Tema: Conceitos Fundamentais de Orientação a Objetos e Modelagem Olá, caros alunos! Somos as professoras Polyanna Gomes e Simone Sawasaki Tanaka Vamos trabalhar juntos no curso de extensão UML na prática. Neste curso

avaliada uma proposta de ensino de Geometria. Além de apresentar brevemente as atividades realizadas, analisamos as respostas dos alunos a uma sondagem de conhecimentos realizada antes do início da proposta. Os resultados sugerem que os alunos conhecem alguns termos geométricos, porém, apenas foram memorizados, sem uma compreensão efetiva de seu significado. Esperamos construir, com eles, uma proposta de ensino que possa ser compartilhado com outros professores. Introdução A…

mesmo, o texto busca precisar o sentido de uma fundamentação teórica. Expõem também, sobre a aplicação dos conceitos operacionalizados da metodologia científica à seara jurídica. É desenvolvido exemplo de fundamentação teórica especialmente na área jurídica com o fim de demonstrar a aplicação dos conceitos à pesquisa no sentido prático. È utilizado um tema da área jurídica (direitos fundamentais) para explicar de modo mais claro como se pode desenvolver uma fundamentação teórica tanto em…

Introdução Herbert Hart e Hans Kelsen buscam, nos textos em questão, definir o que é considerado por Direito. Ambos criam teorias acerca disso e cada qual estabelece um certo tipo de norma. Hans Kelsen baseia sua teoria em uma norma fundamental, que dá origem a outros vários tipos de normas, criando assim uma hierarquia. Já, Hart, propõe uma norma de reconhecimento, que legitima todas as outras normas e que tem mais relação com o costume do que com a lei escrita. Há muitas semelhanças

Unidade Didáctica nº1 Conceitos Básicos e Princípios Fundamentais de Economia Introdução Apresente aqui uma breve introdução ao conteúdo desta unidade. A Economia é uma ciência social que estuda a forma como o Homem e a Sociedade adequam os escassos recursos disponíveis e passíveis de uso alternativo às suas ilimitadas necessidades. Iniciaremos o estudo da unidade didáctica nº 1, passando em revista as origens da Economia como ciência, seu Objecto e Método. Iremos analisar porque é que…

Revista Brasileira de Ensino de F´ısica, v. 34, n. 1, 1402 (2012) www.sbfisica.org.br F´ısica para crian¸cas: abordando conceitos f´ısicos a partir de situa¸co˜es-problema (Physics for children: approach physics concepts from problem situations) B.S. Campos1,2 , S.A. Fernandes1,3 , A.C.P.B.Ragni1 e N.F. Souza1 1 Universidade Federal do Recˆ oncavo da Bahia, Amargosa, BA, Brasil 2 Universidade Federal de Alagoas, Alagoas, AL, Brasil 3 Universidade Federal do Esp´ırito Santo, Alegre, ES, Brasil

Intrudução: Neste traballho vou desenvolver dois conceitos fundamentais para a sociedade e para o Planeta Terra .Os conceitos que vou abordar são: O Consumo Sustentável e a Pegada ecológica . O consumo sustentável é um conjunto de práticas relacionadas à aquisição de produtos e serviços que visam diminuir ou até mesmo eliminar os impactos ao meio ambiente. São atitudes positivas que preservam os recursos naturais, mantendo o equilíbrio ecológico no nosso planeta. Estas práticas estão