Algumas Poesia

listados. Propor atividades em que elas possam mexer com giz de cera, tintas, argila ou papel machê. Fazer desenhos ou esculturas de flores, vulcões, animais. O tema é livre. Concretização: 1ª Aula: As crianças também precisam ler muitas poesias, para apurar a sensibilidade e o senso crítico. Na fase da expressividade, propor aos alunos que escrevam palavras que vêm à mente, inspiradas pelo desenho ou pela escultura. Com base nessa lista, os alunos poderão montar o seu…

Dolores Dutra de Morais, com quem teve dois filhos, Carlos Flávio, que viveu apenas meia hora (e a quem é dedicado o poema “O que viveu meia hora”, presente em Poesia completa) e Maria Julieta Drummond de Andrade. No mesmo ano em que publica a primeira obra poética, "Alguma poesia" (1930), o seu poema Sentimental é declamado na conferência "Poesia Moderníssima do Brasil"1 , feita no curso de férias da Faculdade de Letras de Coimbra, pelo professor da Cadeira de Estudos Brasileiros, Dr.…

consequentemente, tornarem-se futuros produtores de textos competentes, escolhemos o universo literário de Vinícius de Moraes mobilizado por poesia, música, rima etc.; contexto pertinente a esta faixa etária. Objetivo Geral: Conhecer a vida e a obra de Vinícius de Moraes, destacando a importância do seu trabalho e desenvolvendo nos alunos o gosto pela leitura de poesias, músicas, poemas e rimas. Objetivos Específicos: Conhecer a obra do autor; Interagir com diversos tipos de…

Estudo comparado dos metapoemas “Procura da Poesia”, de Carlos Drummond de Andrade, e “Psicologia da Composição”, de João Cabral de Melo Neto comparative study of the metapoems “Procura da Poesia”, by Carlos Drummond de Andrade, and “Psicologia da Composição”, by João Cabral de Melo Neto Débora Braga Bezerra [1] Resumo Fazemos, por meio deste estudo, uma análise dos metapoemas “Procura da Poesia”, de Carlos Drummond de Andrade, e “Psicologia da Composição”, de…

Histórico e Artístico Nacional e se aposentou em 1962. Desde 1954 colaborou como cronista no Correio da Manhã e, a partir do início de 1969, noJornal do Brasil. O modernismo não chega a ser dominante nem mesmo nos primeiros livros deDrummond, Alguma poesia (1930) e Brejo das almas (1934), em que o poema-piada e a descontração sintática pareceriam revelar o contrário. A dominante é a individualidade do autor, poeta da ordem e da consolidação, ainda que sempre, e fecundamente,…

propostas de alfabetização e letramento mais consistentes que ajudem os alunos a avançarem gradativamente em suas habilidades em relação à construção da escrita e habilidade de leitura, chegando a condição de alfabetizados. Sendo que o trabalho com poesia em sala de aula está atrelado, entre outros problemas, às atividades e aos exercícios oferecidos pelos livros didáticos que tratam deste gênero discursivo, como pretexto para levar os alunos a discutirem conteúdos gramaticais e…

Maria Julieta. Nesse mesmo ano, é publicado na Revista de Antropofagia, seu poema “No meio do caminho”, que provocara muitas críticas pela inovação modernista que trazia tanto na forma, quanto na temática. Em 1930 é publicado seu primeiro livro, Alguma Poesia, em edição de 500 exemplares, pago pelo próprio Drummond. Em 1934, muda-se para o Rio de Janeiro, e assume o cargo de chefe de gabinete do Ministério da Educação. Anos seguintes, trabalhara como redator chefe do jornal Tribuna…

ntrodução O concretismo foi um movimento vanguardista que ocorreu nas artes plásticas, na música e na poesia. Surgiu na Europa, na década de 1950, e teve seu auge até a década de 1960. Os artistas precursores deste movimento foram: Max Bill (artes plásticas), Pierre Schaeffer (música) e Vladimir Mayakovsky (poesia). Características principais do Concretismo: - Elaboração artística em busca da forma precisa; - Ênfase na racionalidade, no raciocínio e na ciência; - Uso de figuras

A Poesia do Cotidiano SUGESTÕES DE PLANOS DE AULA PARA A PRIMEIRA SEMANA DE AULA PLANO DIÁRIO PRIMEIRO DIA DE AULA TEMA: A ESCOLA * BOAS VINDAS * LEITURA COMPARTILHADA: A escola de Paulo Freire * Socialização * PEDIR PARA OS ALUNOS REPRESENTAREM A ESCOLA COMO ELA ERA. Socializar no Grande Grupo ( Representar através de desenhos/produção textual) * PROMOVER UM PASSEIO PELA ESCOLA PARA (RE) CONHECER AS DEPENDÊNCIAS E OS FUNCIONÁRIOS. *…

silábico; * Identificar algumas palavras no texto; * Montar no jogo algumas palavras retiradas do texto; * Formar palavras novas a partir do texto por meio do jogo; 3. Nível de aprendizagem da criança Nesta atividade, que por sua vez, é um jogo pedagógico a criança precisa estar silábica com valor sonoro. 4. Desenvolvimento da atividade O desenvolvimento desta atividade se inicia pela distribuição de uma folha impressa para cada criança com a poesia “Animais…