Alfabetização E Letramento Nos Contos De Fadas

PATRÍCIA SESSEGOLO PERELLÓ O LETRAMENTO NUMA COMUNIDADE DE MORADORES DA PERIFERIA URBANA DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2009 PATRÍCIA SESSEGOLO PERELLÓ O LETRAMENTO NUMA COMUNIDADE DE MORADORES DA PERIFERIA URBANA DE PORTO ALEGRE Dissertação de Mestrado apresentada ao Curso de Mestrado em Letras, do Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter - como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre. Área de Concentração: Ensino de Língua Portuguesa Orientadora: Profª. Drª.…

infantis” nas escolas de ensino fundamental e uma prática estimulada e valorizada, de modo que os alunos ouçam histórias, ou seja, o próprio professor pode não valorizar histórias infantis e isso, então, irá levá-los a crescer com essa desvalorização dos contos. Também os futuros professores podem revalorizar a contação de histórias, mostrando que isso é muito importante no desenvolvimento da criança. Com essa atividade, ele usa a sua imaginação, ou seja, cria seu próprio mundo, o “das…

escola lidem, competentemente, com as diversidades culturais e lingüísticas de suas crianças. A língua é construída na e para a interlocução no processo dialógico discursivo e que não tem sentido ensinar de forma fragmentada. No segundo capítulo,- Alfabetização: do ensino tradicional ao sócio-interacionismo – abordo com base em Ferreiro (2001) e outros autores, a questão de que os educadores têm uma concepção equivocada da escrita tratando-a como sistema de código fechado onde a…

apresenta os objetivos da formação básica das crianças, adolescentes, jovens e adultos, mediante: I – desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; II – foco central na alfabetização, ao longo dos três (03) primeiros anos; III – compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta na sociedade; IV – o desenvolvimento…

é importante refletir sobre o ser humano como um ser de projeto que se estrutura, social e psiquicamente, também nas relações de trabalho. a colcha de retalho busca aprofundar a imaginação da criança, envolver os pais e famíliares nesse lindo conto de fadas. desenvolver nelas o hábito pela leitura. A PROFESSORA VAI APRESENTAR UMA COLCHA PRA SEUS ALUNOS, ONDE OS MESMOS IRÃO NARRAR A HISTÓRIA DESENHANDO NO ESPAÇO EM BRANCO DA COLCHA A HISTÓRIA ESCOLHIDA PELA PROFESSORA. O SEGUNDO PASSO,…

Sarraf. São Paulo 2014 A sondagem como instrumento significativo de avaliação diagnóstica na prática docente. Resumo Tendo em vista a alfabetização como um processo complexo em que todos precisam passar, vemos a sondagem como um importante instrumento para compor uma avaliação diagnóstica. Buscamos referenciais teóricos a cerca da alfabetização, que proporcionaram clareza e convicção do que seria ideal na utilização da sondagem para um melhor desempenho do educando no…

compreendida somente como alfabetização, como um “ler corretamente”, mas também como uma leitura que permite a interpretação, a compreensão daquilo que se lê. Ao contar histórias, percebe-se também que as fábulas são muito apreciadas pelas crianças, pois se apresentam a elas de formas convidativas. A literatura infantil desenvolve não só a imaginação das crianças, como também permite que elas se coloquem como personagens das histórias, das fábulas e dos contos de fada, além de…

a serviço de sua existência. A ansiedade em excesso pode influenciar negativamente a aprendizagem escolar. Crianças com transtorno de ansiedade podem apresentar dificuldades em várias áreas de estudo prejudicando especialmente o processo de alfabetização e de numeralização. Além disso, apresentam dificuldade para relacionar-se com outras pessoas e se sentem desmotivadas para a escola, apresentam baixa autoestima e baixa expectativa em relação ao futuro. Os objetivos desta pesquisa são…

Manhã-1º ano A Professora: Joice Frogel 1.1 PERFIL DOS ALUNOS: Calma, produtiva, vão bem no desenvolvimento das atividades, apesar disso ainda são um pouco lentos para executar as atividades propostas pela professora. Ainda estão em processo de alfabetização, logo apresentam dificuldades de leitura e escrita, mas tem um grande interesse por imagens e atividades de desenho e pintura. 1.2 PERFIL DA PROFESSORA REGENTE: A professora regente é uma pessoa carinhosa e calma com seus…

madeira, estojos etc as músicas cantadas na época na escola: cantávamos o Hino Nacional diariamente, antes das aulas, uma música na hora do lanche (Meu Lanchinho). histórias ouvidas: Ouvíamos histórias variadas vindas das cartilhas e raramente um conto de fadas. formas de sanção: Os castigos aconteciam quando o aluno não se comportava em sala de aula ou na educação física, eram levados à diretoria, onde ficavam sentados ou em pé em um canto, e os pais eram convocados a irem até a escola,…