Alfabetização Digital

e Brincadeiras Brincadeiras regionais Fundamental 1 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Roteiros didáticos Adição e subtração Números Produção de texto Alfabetização inicial Especiais Alfabetização Fundamental 2 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Inglês Espanhol Especiais Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às…

GUIA DIDÁTICO Alfabetização e letramento conceitos e relações Carmi Ferraz Santos Márcia Mendonça CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM Guia Didático Alfabetização e Letramento: conceitos e relações Alfabetização e letramento0507finalgráfica.pmd1 05/07/2007, 15:33 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Educação Básica: Francisco das Chagas Fernandes Diretora do Departamento de…

aqueles que pretendem se qualificar e não tem oportunidades. CAPÍTULO 2 1 – O que é alfabetização digital? A partir da organização da sociedade em torno da internet, surge uma “Sociedade da Informação”, que a princípio não sabe como utilizar as ferramentas do computador e da Internet, o treinamento adequado caracteriza uma alfabetização digital. 2 – Resuma os quatro passos para a alfabetização digital. a) Estar incluindo digitalmente: ter acesso ao computador e…

a exclusão digital, se caracteriza pela dificuldade em o individuo usar o comp. é aquele que não tem acesso a internet e nem sabe quais as facilidades do mundo digital. as maiores consequencias são: não conseguir um bom emprego ou mesmo não conseguir se empregar pq não domina a informatica, alienação a respeito de assuntos importantes, desconhecimento, não pode fazer cursos a distancia, entre outros. é por isso que hj em dia é necessária uma politica que possibilite que todas as escolas publicas

1 TÉCNICA, TECNOLOGIA, COMPUTADORES E INTERNET Carmen Granja da Silva Elizabeth Ramalho Soares Bastos Ana Paula Abreu-Fialho e-Tec Brasil – Alfabetização Digital 6:13 8/23-1 2006/0 .asp?arq= leia Fonte: www.tre-mt.gov.br/ Meta Apresentar os componentes do computador, bem como algumas características e recursos da internet. Objetivos Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar os principais componentes de um computador; 2. iniciar programas…

1 TÉCNICA, TECNOLOGIA, COMPUTADORES E INTERNET Carmen Granja da Silva Elizabeth Ramalho Soares Bastos Ana Paula Abreu-Fialho e-Tec Brasil – Alfabetização Digital 6:13 8/23-1 2006/0 .asp?arq= leia Fonte: www.tre-mt.gov.br/ Meta Apresentar os componentes do computador, bem como algumas características e recursos da internet. Objetivos Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar os principais componentes de um computador; 2. iniciar programas…

com diferentes níveis de alfabetização e conhecimento virtual. Tempo: Três encontros presenciais. Conteúdo; gênero textual digital: EMAIL; Escrita, envio e resposta de email. Objetivo: Compreender o uso social do gênero; Ampliar o repertório digital e textual dos alunos; Justificativa: Plano de aula elaborado na disciplina metodologia e fundamentos da alfabetização e letramento de jovens e adultos. O plano se justifica pela importância de trabalhar com o gênero digital (email) o…

Interligados – Alfabetização Digital Usando Software Livre Curso Linux Básico Apostila para o Treinamento Parte II – Distribuições e Sistema de Arquivos 1 2 Distribuições Linux e Sistemas de Arquivo Antes de adotarmos o Sistema Operacional Linux precisamos decidir qual distribuição utilizar. Apesar de apresentarem o mesmo núcleo, cada distribuição tem características próprias. Mas o que é uma distribuição? Você descobrirá isto nesse capítulo e verá alguns dos principais…

TITULO DO ARTIGO. Nome do Aluno1. Orientador(a): Nome do(a) Orientador(a)2. Resumo: Este artigo se propõe a discutir a possibilidade da alfabetização de jovens e adultos auxiliada pelo uso do microcomputador. Apoiando-se na teoria de Paulo Freire, partiu-se do pressuposto que educação e tecnologia não constituem uma dicotomia. Como metodologia foi usada entrevista semi- estruturada na qual foram ouvidos alguns alunos e professores de três escolas de EJA (Educação de

SOCIEDADE E TECNOLOGIA DIGITAL: entre incluir ou ser incluída Surge cada vez com mais força, no contexto das organizações da sociedade civil, a idéia de levar a tecnologia digital ao alcance da sociedade. Geralmente desenvolvidas através de cursos para pessoas de baixa renda, essas iniciativas se fizeram conhecidas pelo nome de inclusão digital, sendo pensadas e implementadas diante da constatação de uma desigualdade social e econômica que será agravada se não contemplar uma parcela