Alfabetização De Deficientes Visuais

necessidades escolares da criança brasileira é responsável pelos índices assustadores de repetência e evasão no ensino fundamental. Entretanto, no imaginário social, como na cultura escolar, a incompetência de certos alunos – os mais pobres e os deficientes - para enfrentar as exigências da escolaridade regular é uma crença que aparece na simplicidade das afirmações do senso comum e até mesmo em certos argumentos e interpretações teóricas sobre o tema. A criança portadora de necessidades…

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Tânia Maria Cardoso Ricardo RESUMO A presente pesquisa aborda o ensino de artes visuais nas escolas de educação especial e as práticas pedagógicas na educação inclusiva, ressalta a importância que a arte tem na vida destes educandos e o direito de uma educação de qualidade. A arte tem a sua importância na formação do ser humano, contribuindo para que possam conhecer a si próprios, visto que…

uma psicose ou neurose grave que os considerem portadores de deficiência mental, oscilavam na conduta e no humor e até com dificuldades nos processos simbólicos, o que dificultava a organização do pensamento e, consequentemente, interferia na alfabetização e no aprendizado dos processos lógico-matemáticos. Estes alunos demonstram potencial cognitivo podendo ser resgatados na sua aprendizagem. Raramente as dificuldades de aprendizagem têm origens apenas cognitivas, atribuir ao próprio aluno o

(Centro de alfabetização, Leitura e Escrita). Consultora: CNPq, CAPES, FAPEMIG, FAPESP, FACEPE, FAPEAL. É autora de vários livros, capítulos de livros e artigos sobre o ensino da língua escrita, é também autora de coleções didáticas para o ensino de Português, sendo a mais recente: "Português- uma proposta para o letramento (8 volumes para o ensino fundamental, Editora Moderna)". A autora no texto: "Letramento e alfabetização:as muitas facetas" busca distinguir a definição de…

são postos às margens da sociedade, pois ainda são fortes os paradigmas onde o belo, o forte, o sadio é mais eficiente e produtivo, pois gera mais lucro para a grande minoria da classe dominante, enquanto a grande maioria diferente é considerada deficiente por sua cor, classe social, sexo, anomalias entre outras. È nesse contexto que a escola com seu poder se socializar as idéias pode reverter esta situação, utilizando-se de práticas pedagógicas que garantam o acesso e o respeito às…

turmas multisseriadas, em uma distante zona rural. Na época fora procurada por um pai que desejava matricular sua filha, que já havia frequentado dois anos em uma escola para deficientes mentais, na qual não aprendera nada. Questionado se a criança era portadora de problemas mentais, o pai respondera que ela era deficiente visual. A professora disponibilizou a vaga para Pollyane na escola e se surpreendeu com a inteligência daquela menina.As dificuldades foram muitas...Caminhavam, se é…

FACULDADE EUCLIDES DA CUNHA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO EVANDRO OSSAIN DE ALMEIDA TESTE DE VO2 MÁX. EM CORREDORES DE MEIO FUNDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL São José do Rio Pardo – SP 2013 EVANDRO OSSAIN DE ALMEIDA TESTE DE VO2 MÁX. EM CORREDORES DE MEIO FUNDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação Física, da

SOARES, M. Letramento e Alfabetização: as muitas facetas A autora no texto: "Letramento e alfabetização:as muitas facetas" busca distinguir a definição de alfabetização e letramento.Considera o letramento importante e realça a importância dos métodos no ensino da alfabetização. Com a invenção do termo letramento deveria ocorrer a reinvenção da alfabetização que não deveria limitar-se ao "ler e escrever" mecânico. Através da "reinvenção da alfabetização" para a evolução de uma nova…

aprendizagem incluem-se problemas visuais e auditivos, lateralidade e orientação e espacial confusas, imagem corporal má, hiperactividade, subnutrição e outros problemas físicos que podem inibir a capacidade de aprender da criança. As condições psicológicas incluem distúrbios da atenção, percepção e discriminação auditiva ou visual inferiores, atraso ou distúrbio de linguagem, capacidade inadequada de pensamento, memória auditiva ou visual a curto, médio ou longo prazo deficiente e…

comportamento acaba dificultando o processo de aprendizagem do seu filho surdo, pois este na busca de comunicação com os pais aprende apenas sinais sinalizados e quando ele começa a freqüentar a escola não conhece a sua verdadeira língua. O surdo não é um deficiente da linguagem, ele possui um diferencial lingüístico, cabe a sociedade revisar os conceitos pré-estabelecidos, aceitar a inclusão e respeitar os direitos daqueles que possuem culturas diferentes. Palavras-chave: Surdo;…