Agenda 21 Atps

contado a partir da data da constatação da doença na cidade. Nesse contexto, é correto afirmar que, 360 dias depois de constatada a doença, o número estimado de pessoas, nessa cidade, infectadas pela doença é de: a) 520 b) 500 c) 480 d) 460 e) 440 21. Um navio petroleiro sofreu uma avaria no casco e estava derramando óleo que se acumulava no oceano, formando uma mancha circular. Exatamente às 8 h do dia em que ocorreu a avaria, verificou-se que o raio da mancha media 20 metros e que,…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDADE CURSO EAD- SUPERIOR TECNOLOGICO LOGÍSTICA ATPS – TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO Professor EAD – Abril/ 2013 ETAPA 4 Passo 3 Roteiro de preparação para Negociações Salariais Muitas pessoas ficam com receio de pedir aumento salarial com medo de receber uma resposta negativa e não saber lidar com está situação. O fato é que receber um NÃO do seu Superior a respeito de um aumento

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Professor Me. Jefferson Dias Tutor Presencial: Allana Brianca Disciplina: EMPREENDEDORISMO NATALLIA ROBERTA SILVA CRUZ – RA 4300067788 HEYDI COELHO SANTOS – RA 4300067823 LIDIANE PEREIRA LOPES – RA 4311793783 LOYANNE NATHALIA LIMA DE OLIVEIRA – RA 4300076128 JULIANA MONTEIRO DA SILVA – RA 4351847360 REGINALDO DOS SANTOS OLIVEIRA – RA 4311797322 TAGUATINGA – DF…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA POLO DE ICARAIMA - PARANÁ ATPS 2B – TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO Messias Soares Nogueira. R.A.: 374628 Eduardo R. Antunes Coelho R.A.: 371147 Vinicios Ereno de Oliveira R.A.: 350924 Luana de Matos Rodrigues. R.A.: 372981 Prof.: Icaraíma – PR 09/06/2012 SUMÁRIO Pág. 1. Preparação para negociações salariais.................................................................................02

com Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 jailma_35@hotmail.com Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 layannecarvalho1609@gmail.com Renata de Jesus Alves RA 3823684088 renatadejesusunai@yahoo.com.br Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, sob orientação do professor-tutor à distância Lindolfo A. Martelli. Val…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Atividade Avaliativa- ATPS Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeira Técnicas de Negociação Tutor a Distância: Monique Margareth Metzner de Lima Jaqueline Mendonça do Nascimento Josiane Cristina Rossi Polin Mirian Cristina de Pádua Maglia Nelson Eduardo Coutinho Sandra Márcia Santos Costa Ribeirão Preto/ SP - 2013. Universidade Anhanguera - UNIDERP Atividade Avaliativa- ATPS Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeira Técnicas de…

Universidade Anhanguera -UNIDERP- Unidade São José dos Campos Centro de Educação a Distância- Curso de Serviço Social ATPS – Política de Seguridade Social I Professor Responsável: Professora Laura Santos 5º Semestre São José dos Campos 30 de abril a 02 de maio de 2014 ETAPA 1Conceito de Tributo Com origem no termo em latim tributum, a palavra tributo remete para alguma coisa que é concedida ou rendida por obrigação,

MATTOS DA SILVA BASTOS – RA 414365 ROSALIA MARQUES DA SILVA BOAVENTURA – RA 422420 Planeta terra, nossa casa. Como podemos cuidar do nosso planeta? Professor tutor presencial: WILMA NERY LIMA MACAÉ – RJ 2013 INTRODUÇÃO A ATPS proposta, tem por objetivo elaborar um plano de aula em que o professor vai interagir com os alunos nas suas condições, possibilidades, necessidades e interesses. Cada etapa, o professor vai levar em conta o conhecimento às…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS A atividade prática supervisionada (ATPS) processos administrativos, compõe parcialmente a nota de média ponderada 3ª fase do curso de administracao na Faculdade Anhanguera de Jaraguá do Sul PROFESSOR EAD: RENATA M. G. DALPIAZ TUTOR EAD: JEANE CLESIA COSTA CARVALHO…

ele possa tornar-se mais uma ferramenta de legitimação do trabalho proposto no projeto;  Promover momentos de discussão sobre a igualdade de gênero;  Transformar a escola em espaço democrático e livre de preconceitos;  Criar uma agenda permanente (anual) que trate da promoção da igualdade de gênero na escola e na comunidade escolar;  Ser exemplo para demais escolas e instituições de ensino para que possamos disseminar atitudes fortalecedoras nas ações…