Acessibilidade Arquitetura

PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO: 2015/1 CURSO: Arquitetura e Urbanismo DISCIPLINA: Projeto de Arquitetura e Patrimônio Histórico SEMESTRE: 8º semestre CARGA HORARIA: 108 h/a EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão e prática do conceito de projeto de arquitetura de reforma de edificações existentes tombadas e/ou de interesse de preservação do patrimônio histórico, artístico ou arquitetônico. Teorização das questões formais e…

ANTEPROJETO DE UM CENTRO DE EVENTOS E CONVENÇÕES NA CIDADE DE JACAREÍ Thais Ragagnan Carvalho1 Orientador Prof. Dr. Selso Dal Belo2 1 Universidade do Vale do Paraíba/Faculdade de Engenharia, Arquitetura e Urbanismo, thais.sapo@gmail.com 2 Universidade do Vale do Paraíba/Faculdade de Engenharia, Arquitetura e Urbanismo, dalbelo@univap.br Resumo- Este projeto tem como objetivo atrair empresas para a realização de eventos na cidade de Jacareí, que está em crescimento. O centro…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC – GO DEPARTAMENTO DE ARTES E ARQUITETURA ESCOLA EDGAR ALBUQUERQUE GRAEFF CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO URBANISMO E DESENHO URBANO Alyne Borges Landim Iany Soares Túlia Mara Regis Batista Ferreira Orientador: Prof. Ms. Gustavo Garcia do Amaral GOIÂNIA 2013 Alyne Borges Landim Iany Soares Túlia Mara Regis Batista Ferreira URBANISMO E DESENHO URBANO Apresentação de Trabalho para à disciplina de Construção I.…

IMPORTANCIA DA MOBILIDADE .............................................................................. 6 3.3 ACESSIBILIDADE, UM DIREITO DE TODOS................................................................... 7 REFERÊNCIAS..................................................................................................................... 8 1. INTRODUÇÃO A mobilidade e acessibilidade é a busca do bem em comum, compreendendo que todas as pessoas são iguais, que precisam ter…

GETULIO DE CARVALHO IGNACIO VILSON MMOREIRA DA SILVA POLITICAS PÚBLICAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSIBILIDADE TURÍSTICAS AOS INDIVIDUOS DEFICIENTES.

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TRPA2-AD TRABALHO DE REFERÊNCIA AO PROJETO DE AATELIER V “Patrimônio cultural edificado: Objetos, operações de valorização e modelos de intervenção”. HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE IV PROFESSOR: LUIZ MAURO PASSOS BELO HORIZONTE 2014 A ampliação objetos considerados como bens patrimoniais – tipológica, cronológica, geográfica e do seu público. O objeto, a forma e as naturezas do culto se transformaram a princípio como consequência

Laboratório de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo IV – LAUP IV Equipamentos de Média Complexidade 2013 EMENTA O Laboratório IV é o processo de concepção projetual como a síntese dos conhecimentos adquiridos nas áreas de Projeto, Fundamentos Teóricos e Históricos, Tecnologia e Meios de Expressão e Representação. Tem como fundamento o entendimento da relação entre o ambiente natural e o construído e a contextualização do edifício, enquanto um dos principais agentes da criação de paisagens.

meio-ambiente atento as suas diferenças. Em março de 2003, foi promovido pelo Banco Mundial, o Seminário Sobre Educação Inclusiva no Brasil, no instituto Helena Antipoff no Rio de janeiro. Um dos termos enfocados fio Acessibilidade, e para ele contribuíram especialistas nas áreas de acessibilidade, informática, comunicação, educação, desenvolvimento de material pedagógico e tecnológico de assistência entre profissionais, governo e representantes da sociedade civil. Em continuação ao…

disponibilização de recursos de programação mais simples, garantia de acessibilidade a peças de reposição de forma rápida e por um longo período e possibilidade de integração em rede de comunicação com o restante da planta industrial ou com sistemas de gerenciamento. Uma vantagem importante é a possibilidade de substituição de plataformas proprietárias de hardware e software, que normalmente são arquiteturas fechadas, por outras com arquitetura aberta, de fácil intervenção e…

edifícios existentes no Campus, assinalando-se as principais barreiras encontradas. No momento, o trabalho encontra-se em fase de elaboração das propostas arquitetônicas. O resultado não deve se constituir em experiência restrita ao problema de acessibilidade no âmbito da UFAL. Pretende-se que o mesmo se constitua em um exemplo que a Universidade deve proporcionar à sociedade como um todo, na qualidade de instituição formadora de opinião cujas ações apresentam forte efeito…