A Teoria Da Aprendizagem De David Ausubel

Curso Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Teste Questionário Unidade II (2014/2) Iniciado 21/10/14 18:56 Enviado 21/10/14 18:58 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta as justificativas corretas para lhe auxiliar no…

Colider/MT elisangelamazei@hotmail.com. Resumo. A robótica é um conceito que surgiu na Antiguidade, mas que só foi nomeado no século XX, assimilou nas últimas décadas a aplicação no espaço escolar. Tem como finalidade o aumento do rendimento e da aprendizagem dos alunos, buscando a transdisciplinaridade como forma metodológica para implementar aulas criativas. Este artigo tem como objetivo apresentar e avaliar a atividade desenvolvida pela Escola Estadual Professor Nilo Povoas, …

INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MÁRIO CÉSAR CUNHA BOTUCATU/SP 2011 1 MÁRIO CÉSAR CUNHA TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para…

como instrumento estratégico no ensino de literatura, com a finalidade de facilitar o processo de ensino-aprendizagem para alunos e professores. 2º parágrafo – Apresentar o problema. (considerações, comparações, críticas do grupo sobre o assunto da ATPS). Exemplo: As reflexões acerca das dificuldades encontradas pelo professor e o desinteresse por parte dos alunos no ensino-aprendizagem de literatura geraram os seguintes questionamentos que se configuram como a problemática desse trabalho: o

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina “Psicologia da Aprendizagem I”, Ministrada pela professora EAD Karem Rojas, sob orientação do …

Cognição, Inteligência e Aprendizagem. Vamos tratar nesse trabalho a respeito de Cognição, Aprendizagem e Inteligência, suas definições, aspectos e também relações e diferencias entre elas. Para a psicologia, a aprendizagem é um processo a ser investigado. Existe um grande número de teorias da aprendizagem, resumida em duas categorias, as do condicionamento e as cognitivas. As do primeiro grupo trabalham a relação de estímulo – resposta como, por exemplo, o Behaviorismo. As…

quanto mediante outras práticas sociais Meu trabalho de conclusão de curso tratará sobre o tema Problemas e curiosidades no trabalho de Malba Tahan. É um tema lúdico, pelo qual sempre me interessei mesmo antes de saber que já existiam teorias sendo formuladas sobre este assunto desde o século XVII. No ano de 1998, li um livro indicado pelo professor que ministrava aulas de História da Matemática na Universidade, este livro havia despertado profundamente a minha curiosidade.…

FACULDADE DE NATAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARY DE SOUZA NASCIMENTO FERNANDES APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: a ação docente nos anos iniciais do ensino fundamental Natal/RN 2012 MARY DE SOUZA NASCIMENTO FERNANDES APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: a ação docente nos anos iniciais do ensino fundamental Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Estácio/FAL, como requisito para a aprovação na disciplina de Estágio…

.................02 2- Contribuições da Psicologia para a Educação........................................03 3 Significação e empregabilidade das teorias nos diversos contextos estudados.....04 3.1 – Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria..............................................05 3.2-Significações e empregabilidade das teorias estudadas.....................................10 4 - Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos.......................11

1. Leia atentamente as afirmativas e de acordo com a teoria piagetiana, assinale a alternativa correta I. Sua teoria no apresenta base biolgica. II. As capacidades de interpretar ou construir a realidade das crianas progridem por estgios, at que suas capacidades mentais assemelhem-se s dos adultos. III. Piaget concluiu que, ao nascer, as crianas eram dotadas apenas de uns poucos reflexos, como chupar e agarrar, e tendncias a exercitar os reflexos e organizar suas aes. a) somente a alternativa I