A Sociologia No Brasil A Sociologia No Ensino Superior

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ICS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - EAD Projeto Integrador Prof. Amaro Braga Aluno: Williamberg Barbosa Silva Polo: Olho d’Água das Flores Texto de Reflexão: Sociologia no ensino médio A formação sociológica propicia a visão crítica sobre a realidade buscando desnaturalizar o senso comum, ampliando assim o exercício da cidadania. Essa desnaturalização do senso comum

Ensinar Aprendendo: uma análise do projeto (Trilhas: Saberes e Lugares da Docência) e o ensino de Sociologia no município de Sumé-PB. Campos, Mª Edicleide S.; Ferreira, Tales R.; Rocha, Eloísa C. da S.; Rodrigues, Mariana; Santos, Rosângela da S.; Silva, Elidiane B. da; Silva, Maria das Dores B. da; Silva, Missilene de S.; Soares, George; Souza, Alanny A. de A, [1] SOUSa, ROZENVAL DE a. E A, [2] Gomes, Aracele b. B, [3] UFCG – Universidade Federal de Campina Grande…

Parte superior do formulário Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Pró-Reitoria de Graduação Plano de Ensino (1º semestre de 2015) Curso: 59 - Direito Disciplina: 47232 - SOCIOLOGIA Período: 1 Turno: manhã Carga Horária: TEÓRICA 68 horas (GRADE 68) TOTAL 68 horas Ementa A sociologia e o mundo moderno. Perspectivas da ação e da estrutura social na teoria sociológica contemporânea. Análise sociológica do Brasil contemporâneo. Objetivos

A sociologia no Brasil começou seu desenvolvimento no século XX e alguns críticos brasileiros iniciaram estudos em assuntos sob a concepção positivista, a teoria do fato social de Durkheim, aspectos do pensamento do etnógrafo de Ratzel, e outros. Dentre os primeiros estudiosos destaca-se: Sílvio Romero, Paulo Egídio, Euclides da Cunha e Oliveira Viana. Este período foi marcado por fortes contribuições recebidas pelo Brasil que vinham ao encontro de uma sociedade nacionalista, e agora,…

O QUE É SOCIOLOGIA Dados sobre o Autor Carlos Benedito Martins é um Sociologo graduado e mestre em Ciências Sociais pela universidade PUC de São Paulo, onde ministrou aulas por vários anos. Foi coordenador do departamento de Sociologia da mesma no período de 1977 à 1981. Se tornou doutor em Sociologia pela Universidade de Paris, onde apresentou a tese “Le Nouvel Enseignement Supérieur Privé au Brésil (1964-1983): rencontre dune demande sociale

e do Brasil, sendo apresentado com diferentes títulos, em várias publicações3. O meu objetivo, neste mini-curso, não é o de fazer um balanço sobre essa discussão de forma a mapeá-la com rigor sociológico e filosófico. Em outra oportunidade, poderíamos aprofundar o debate sobre esses estudos e sobre essa temática tão necessária para a construção de pressupostos epistemológicos e metodológicos do ensino de sociologia. Parto desses títulos, porque eles são sugestivos para pensarmos o…

Aula 07 Sociologia no Brasil: O estudo de uma nação. 1. Introdução Toda ciência precisa de passar por um processo de constituição para ter reconhecida seus postulados, tal processo como pode ser dividido em três fases: Formação, Sistematização e Consolidação. Com a Sociologia não é diferente, pós-processo de consolidação da ciência da sociedade na Europa suas ideias passam a ser difundidas pelo mundo. O Brasil não fica de fora desse cenário e passa elaborar analise e reflexões da sociedade.

SOCIOLOGIA DO TOMAZI História da Sociologia Pressupostos, origem e desenvolvimento. Introdução Para se compreender como a Sociologia nasceu e se desenvolveu é necessário voltar um pouco no tempo e analisarmos as transformações que ocorreram a partir do século XIV, quando se iniciou uma grande transformação: a passagem da sociedade feudal para a sociedade capitalista, ou a passagem da sociedade medieval para a sociedade moderna. Isso significa que vamos…

SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NA FORMAÇÃO CIDADÃO Depois de inúmeros discursos reiterando a importância da educação para o desenvolvimento de um país, poucos são os capazes de questionar esse fato. Evidentemente, a educação desempenha um papel moldador da sociedade, mas isso não é necessariamente benefício à população, afinal, a educação é um instrumento o qual pode ser utilizado em prol dos interesses de quem a maneja, servindo assim como ferramenta na perpetuação de uma ordem vigente…

METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia,…