A Musica Na Escola

1 – QUADRA DE JOGO 4- ÁREA PENAL Não serão permitidas marcações na área penal que não estejam previstas na regra. (Marcação dos cinco metros onde o goleiro deve ficar) 8- ZONA DE SUBSTITUIÇÕES E ÁREA TÉCNICA 2. A área técnica deverá ser marcada junto à zona de substituições, a uma distância de 0,75 (setenta e cinco) centímetros da linha lateral, no mesmo alinhamento do início da zona de substituições e terminando 1 (um) metro após o término da zona de substituições, fechando…

A ARTE DA MÚSICA NAS ESCOLA Antônia Luna Lisboa - Rio Tinto - pb UM PARADIGMA CURRICULAR NOS TEMPOS ATUAIS INTRODUÇÃO Segundo a lei nº 11.769, a partir de 2011, a música passa a ser obrigatória no ensino fundamental para estudantes do primeiro ao nono ano do ensino fundamental, que deverão entrar em contato com a teoria e prática de transformar som em arte. Com intenção de recuperar uma disciplina que já foi muito importante no currículo brasileiro até 1956. A música é uma alternativa…

Projeto interdisciplinar TEMA: MÚSICA NA ESCOLA. TÍTULO: [pic] A MÚSICA É O BARULHO QUE PENSA... [pic] (Vitor Hugo) 1 - REFERENCIAL TEÓRICO: A música é uma das mais antigas e valiosas formas de expressão da humanidade e está presente na vida das pessoas. Na antiguidade, filósofos gregos consideravam a música como “uma dádiva divina para o homem...”. Segundo historiadores, o fazer musical de uma forma ou de outra, sempre esteve presente nas sociedades, desde as mais…

Livro: “A Música na Escola” Resumo do Capítulo: “Porque Música na Escola”? Algumas reflexões/ Katter, Carlos O tema traz à tona a problemática de grande relevância em todas as culturas existentes desde os primórdios até os dias atuais. Não existe evento significativo na vida de qualquer povo do qual a música não seja relevante, introduzindo um espaço de integração, fazendo com que a mesma supere a arte que nenhum gesto ou palavra é capaz de traduzir. Admitindo que o papel da música…

Projeto Música na Escola 1. APRESENTAÇÃO A Música é um fenômeno universal, que está presente na história de todos os povos e civilizações, em todo o globo, desde a pré-história. E, desde os primórdios, a Música faz parte do dia-a-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritos, festas e celebrações das mais diversas. Na verdade, é praticamente impossível encontrar uma pessoa que não goste de ouvir, cantar e dançar. Desde a mais tenra idade vivenciamos muitas…

Texto: A música nos ouvidos da escola Ao ler a entrevista com Pedro Paulo Salles pude refletir sobre alguns aspectos e teorias discutidas em aula. Durante as aulas e ao realizar a leitura dos textos procurava fazer um paralelo com minha atuação em sala de aula. A música sempre foi muito presente em minha vida, tive oportunidades em minha vida escolar de cruzar com excelentes professores que me fizeram apaixonar por esse “mundo musical”, na minha adolescência tudo vira música. Participei de

A dança e a música estão presentes na história da humanidade deste que se pode encontrar registro. São formas de se comunicar, por meio da expressão corporal ou do som, influenciadas pelas diferentes culturas de praticamente todas as formas de civilização conhecidas. Segundo o Brasil Cultura, “sempre foi de grande importância nas sociedades através dos tempos, seja como uma forma de expressão artística, como objecto de culto aos Deuses ou como simples entretenimento.” Na Antiguidade,…

TALLENTUS MUSIC Escola de Música Capinzal 2012 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus por nos ter dado o fôlego de vida e nos dado força e graça para chegarmos até aqui. Ao meu esposo e filhos, pais,parentes e amigos por ter compreendido o meu período de ausência e incentivado cada dia mais aos estudos. Ao orientador, Marcos Debus , por ter sido muito dedicado e paciente e nos suportando e ensinando a cada dia. A todos os colegas de escola por…

EDUCACIONAL COMUNITÁRIO “SÓ JESUS LIBERTA” CNPJ: 10.540.197/0001-05 CEP: 65.485-000 End. Rua Raimundo Honório, 97 – Caminho Grande Itapecuru-Mirim/MA Site: www.brigadaitapecuru.org E-mail: sojesusliberta@ig.com.br Blog: cecsojesusliberta.com.br Escola de música MANÁ DO CENTRO EDUCACIONAL COMUNITÁRIO “SÓ JESUS LIBERTA” INDICE Página Apresentação................................................................................................................01…

CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rute Maria Góes Ribeiro RA 0904098 Polo – interlagos JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS  Buscando formas de melhorar a socialização das crianças nos aspectos: afetivos, cognitivos, linguísticos, sociais e culturais, esse projeto visa trabalhar a linguagem musical na educação infantil como recurso mediador e motivador da aprendizagem e das interações sociais. METODOLOGIA/ESTRATÉGIA       Os alunos deverão…