A Institucionalização Da Língua Portuguesa No Brasil

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO •ALFABETIZAR: “Ensinar a (alguém) ou aprender a leitura e a escrita”( Dicionário Houaiss da língua portuguesa. •LETRADO: Que tem amplos conhecimentos. Culto, sábio, erudito (que tem saber variado e profundo) . • Motivação Motivação “Só agimos se temos um motivo, uma razão”. Os motivos são: • Ativadores do organismo; • Orientadores do comportamento • Reforçadores do comportamento motivação Problematizações • Conceitos, definições e fundamentos

sociedade industrial ou tecnológica não se admite alguém que não produza. Quando o indivíduo vai se aproximando da chamada “meia idade”, percebe que uma vasta quantidade de “portas sociais” começam a se fechar para ele. Neste país, onde o aforismo “Brasil, país de jovens” se evidencia, se uma pessoa idosa perde um emprego, dificilmente encontrará outro. Os anúncios em jornal mencionam sempre uma idade que varia no máximo entre 30 e 40 anos, como condição para se obter uma colocação…

comunidade Económica Europeia. A seu lado, estão Rui Machete (vice-primeiro-ministro), Jaime Gama (ministro dos Negócios Estrangeiros) e Ernâni Lopes (Ministro das Finanças e do Plano). Desde então, Portugal, que havia completado a institucionalização do sistema democrático e pluralista, deu um grande salto em frente no seu desenvolvimento material, entretanto definitivamente no chamado primeiro mundo, visto participar de pleno direito num dos polos de desenvolvimento…

Entidades profissionais • Instituto de Arquitetos do Brasil – IAB • Federação Nacional de Arquitetos e Urbanistas – FNA • Associação Brasileira dos Escritórios de Arquitetura - AsBEA • Associação Brasileira de Ensino de Arquitetura e Urbanismo - ABEA • Associação Brasileira de Arquitetos Paisagista – ABAP • Federação Nacional dos Estudantes de Arquitetura e Urbanismo – FeNEA (sem direito a voto) IAB – Instituto de Arquitetos do Brasil • O IAB é uma entidade sem fins…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ROSIVANE ROSÂNGELA DE SOUSA CAMARGO A Universidade no Brasil: do passado ao presente ITAITUBA-PA 2011 ROSIVANE ROSÂNGELA DE SOUSA CAMARGO A Universidade no Brasil: do passado ao presente Trabalho de Produção Textual apresentado a ESEA, para obtenção de nota parcial, na Disciplina de Docência de Ensino Superior, ministrada pela Professora Esp. Rouzicléia. ITAITUBA-PA 2011 A Universidade no…

modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 DICAS DE LIVROS AULA-TEMA 05: Planejamento em Saúde para não especialistas Planejamento em Saúde: conceitos, métodos e experiências Autor: Carmem Fontes de Souza Teixeira (org.) Editora: EDUFBA, 2010 O livro traz o relato de duas experiências cujos conteúdos representam métodos utilizados no planejamento de saúde estatal e municipal, problematizando os limites e as possibilidades de institucionalização do…

político-partidárias Prof. Maurício Apolinário* A história da educação no Brasil tem nos mostrado o quanto as ideologias, principalmente as político-partidárias, lhes são prejudiciais. Senão vejamos: no período colonial, os jesuítas monopolizaram o ensino escolar em torno de duzentos anos, cujo objetivo era a “formação integral do homem cristão” sob a perspectiva da fé e da cultura da época; e no tempo do império, desde a vinda a Corte portuguesa para o Brasil, em 1808, até a proclamação…

ações de relevância para as crianças assistida. Os procedimentos metodológicos utilizados foram visitas à biblioteca da UNIT, consulta a professores, consulta a periódicos como: Primeira guia de adoção de crianças e adolescentes no Brasil: novos caminhos, dificuldades e possíveis soluções; Caminhos da adoção; Adoção tardia: da família sonhada à família possível. 2. Adoção Segundo Mota (2011), a palavra adoção ou adotação tem sua origem da palavra adoptation do…

colonial nos discursos hegemônicos sobre língua no Brasil Modernity and colonial difference in hegemonic discourses on language in Brazil 1 Joana Plaza Pinto1 Universidade Federal de Goiás Resumo: As contradições entre discursos hegemônicos sobre língua no Brasil e práticas identitárias contemporâneas são o centro deste trabalho. Para debater este amplo tema, argumento que atos de fala reiterados têm construído hegemonias sobre língua no Brasil, sendo as principais a unidade…

perspectiva da educação inclusiva, a educação da pessoa surda no Brasil. Primeiramente, a Lei nº10.098/00 estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, estabelecendo outras providências. A Lei nº10.436/02 dispõe, direta e exclusivamente, sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras. Finalmente, o Decreto nº5626/05 regulamenta a Libras como língua de instrução dos surdos e estabelece outras…