A Importância Do Papel Do Orientador E Supervisor

..............................................................8/9 6. ATRIBUIÇÕES DOS ENVOLVIDOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO..............9 6.1. SUPERVISÃO DE ESTÁGIO............................................................... 9 6.2. Professor-Orientador...............................................................................9/10 6.3. Estudante...............................................................................................10 7. COMPROVAÇÃO DE VÍNCULO COM A EMPRESA.......

Queiroz Rêgo ead: 00513218 6º Semestre Letivo. b) Nome do Espaço Territorial: Morada do Sol I, Região Sul de Palmas – TO. c) Endereço: Compõe Setor Maria Rosa, Morada do Sol II e III, São João, Sítio Ecológico, Conjunto Belo Vale. d) Nome do supervisor de campo e o nº do CRESS: Maria das Graças S. L. A. Soares CRESS 1135-25ª Região-TO e) Período do Projeto de Extensão: 27.05.2013 a 02.07.2013 f) Dias e horários de estágio: Segunda a Sexta-feira das 8:00 às 14:00horas. g)…

foi realizado um estudo utilizando-se de Garcia-Roza (1998) e Postic (1993) sobre como os indivíduos constroem suas concepções em relação às outras pessoas e como isso pode interferir nas relações de trabalho. Na sequência, compilou-se a função do supervisor no contexto da legislação para então ser realizado a pesquisa de campo. Foram entrevistados estudantes de ensino médio de escola pública e de escola particular. De acordo com os dados coletados observou-se que a concepção que os…

Ensino Médio Normal (ou EJA) e em Gestão da Educação de Ambientes Escolares e Não Escolares. 1 2. Relatório da Palestra: O Orientador Educacional na sua Prática Profissional 6 3. Relatório da Palestra: O Gestor Escolar na sua Prática Profissional. 7 4. Relatório da Palestra: O Pedagogo Empresarial na sua Prática Profissional 8 5. Relatório da Palestra: O Supervisor de Ensino na sua Prática Profissional 9 6. Reflexão e Conclusão 10 Referências Bibliográficas 1. Descrição da…

Tema: Resgate da cultura popular brasileira 1- Justificativa O supervisor em conjunto com a coordenação deve estar consciente na importante tarefa de resgatar junto com professores e alunos a cultura popular que se expressa através da dança, música, festas, literatura, folclore, artes, lendas, parlendas, contos, cantigas, brincadeiras e brinquedos dessa forma cabe ao supervisor escolar analisar em ação conjunta com professores entre o fazer pedagógico e a proposta pedagógica

obrigatório) É a cobertura externa de papel contendo os seguintes elementos: • nome da Instituição responsável, com subordinação até o nível de autoria (centralizado); • título: título do relatório (centralizado); • subtítulo: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR (margem direita); preencher no espaço pontilhado o algarismo "I" ou "II", sendo que: "I" representa estágio curricular interno e "II" representa estágio curricular externo • informações referentes ao local e supervisor onde o…

comunidade escolar. Este volume foi escrito originalmente em 1981 e vem sendo reeditado todos os anos, a partir de sua aceitação como uma contribuição ao trabalho da gestão da escola e de seu processo pedagógico. Partindo do pressuposto da grande importância da supervisão e da orientação educacional como condição de promoção da qualidade do ensino, pelo enriquecimento que podem e devem prestar n a construção de um processo educacional amplo e pleno, já na apresentação desse pequeno…

profissionais maduros, capacitados para melhor executar propostas de resolução de problemas e enfrentar os desafios na escola os quais exigem o olhar investigativo do Supervisor Escolar como agente articulador das políticas internas e externas da escola. Apesar de ainda existir muita negatividade dentro das escolas e muitas vezes o supervisor ter que se deparar com situações de descrédito por parte da equipe escolar, resistências e banalização do seu trabalho, ele tende a não desistir…

GESTÃO DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA TERESINA – PI RITA MARIA DE JESUS BARROS GEST DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Artigo Científico apresentado à Faculdade Piauiense – FAP, como trabalho de conclusão do curso de pós - graduação em Gestão e Supervisão Escolar sob orientação do professor,_____________________ para obtenção do título de Gestor e Supervisor Escolar.

Social - 1. Serviço Social Aplicado O ESTAGIO CURRICULAR E A FORMAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL A RELAÇÃO: ESTAGIÁRIO/SUPERVISOR DE CAMPO/SUPERVISOR DE ENSINO RELATO DE EXPERIENCIA REALIZADO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE - UNINORTE Silvia Bezerra da Silva 1 1. Centro Universitário do Norte - Uninorte INTRODUÇÃO: O estágio curricular do curso de serviço social é de suma importância para a formação profissional dos assistentes sociais, pois é ele que vai oportunizar o…