A Importancia Da Roda De Conversa Para O Desenvolvimento Da Oralidade Da Crianca

Gomes Curitiba/PR CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA…

Agatha Horário: 07h30 ás 11h00 Números de alunos: 25 Faixa etária: 3 a 5 anos 1 - Tema gerador: Alimentos Em virtude das crianças nesta faixa etária apreciarem comer doces, chupar balas, sorvetes, ou recusarem alimentos como legumes, verduras e algumas frutas, ocasionando assim deficiência alimentar no organismo o projeto visa perceber a importância de uma alimentação saudável e adequada, identificando características específicas dos alimentos de ordem animal, vegetal e…

professora-orientadora, buscamos desenvolver em nosso projeto, uma proposta de trabalho diferenciada com as crianças, visando uma nova forma de fazer com que estas renovem seus laços de necessidade para com a escola, a fim de obter, através da relação escola-aluno, autonomia na sua formação enquanto cidadão e atuante na sociedade. Para isso, foi dada a oportunidade de trabalharmos com um grupo específico de crianças, de diferentes idades e turmas que estão na fase silábica, tanto na…

CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR a)PESQUISA DE CLIENTELA A Escola Municipal Infantil Mônica funciona desde 1985, hoje a escola atende 360 crianças de 4 e 5 anos de idade, esta crianças estão dividas em grupos de 30 alunos por classes , sendo 6 turmas de Jardim I e 6 turmas Jardim II. A escola está localizada na Praça Luiz Gonzaga, este local é de grande importância para comunidade, pois a praça é local de divertimento para as famílias, pois é utilizado para práticas de skate,…

convivem pessoas de culturas diferentes com distintos valores e convicções religiosas. A educação, como uma das instâncias da sociedade, possui uma dimensão moral, que tem a intenção de realizar uma educação na perspectiva do desenvolvimento da capacidade de autonomia das crianças e jovens com que se trabalha. A moral já se encontra presente na prática Para efetuar esta proposta, pretendemos desenvolver reflexões sobre alguns princípios como respeito, auto-estima, liderança,…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil e, ao mesmo tempo, construir conhecimentos científicos necessários à atuação do…

um ambiente acolhedor e seguro, possibilitando ao bebê um pleno desenvolvimento físico, emocional e social. Conteudos: • Cuidados básicos de higiene e saúde; • Estimulação tátil, através de carícias e afago ao bebê; • Estimulação visual, por meio de objetos coloridos, vídeos e livros de bebê; • Estimulação verbal, por meio de conversas, sons de brinquedos e músicas; • Estimulação motora básica do bebê, incentivando a criança a buscar um objeto primeiro com as mãos, depois se…

como professores; e também no encontro com as crianças, nas classes escolares. Como trabalhar de modo que as crianças: * tenham desejo de aprender a ler e a escrever; * interessem-se pelos temas que a escola privilegia; * participem do processo de ensinar e aprender; * aprendam de modo significativo; e * partilhem conhecimentos? O objetivo principal de um projeto pedagógico é fazer com que a escola tenha sentido para as crianças, para que sejam cumpridas suas funções sociais

espaço escolar tem como princípio básico proporcionar estímulos para o contínuo desenvolvimento da criança. Porém as crianças da Educação Infantil já estão inseridas em um ambiente preparatório, cuja a aquisição de informações acontece naturalmente. As descobertas a que são submetidas as levarão a um conhecimento prévio do que aprenderão no futuro e com mais facilidade. No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a…

1-INTRODUÇÃO Acreditamos que todas as crianças, adolescentes e jovens têm o direito à educação e a possibilidade de vivenciar experiências e valores para a construção do seu projeto de vida. As instituições têm, na sociedade atual, um importante papel como co-participantes na construção das mudanças. Como o supermercado JM Castro pode contribuir para melhorar o aprendizado dos alunos do ensino fundamental I da Escola Estadual Eduardo Frieiro? Destacou-se a importância de trabalhar…