A Importancia Da Leitura Para Os Universitarios

Esse capítulo traz consigo um assunto de grande importância nessa fase universitária, a mudança de hábitos. Podemos dizer com plena convicção que sem essa transformação, o universitário não alcançará êxito em sua formação. Caso o aluno queira evitar essa evidente falha basta seguir algumas diretrizes cujas quais estão sendo citadas neste capítulo, dentre elas, vale ressaltar a frequência de estudo extra-classe, suporte didático e explorar de forma satisfatória todas suas fontes de…

Perfil do hábito de leitura de alunos do curso de Educação Física do Centro Universitário UniFMU Profile of the reading habits of the Physical Education students at the UniFMU University Center Eduardo de Souza Moura*, Sandra Mahecha Matsudo e Douglas Roque Andrade Resumo Abstract [1] Moura, E.S., Matsudo, S.M., Andrade, D.R., Perfil do hábito de leitura de alunos do curso de Educação Física do Centro Universitário UniFMU. Rev. Bras. Ciên. e Mov. 9 (2): 29-37, 2001.…

A leitura é hoje uma ferramenta indispensável para convivência em sociedade, bem como para o delineamento de novas fronteiras do saber. O sucesso escolar, profissional, pessoal e social está relacionado as competências de leitura da pessoa, uma vez que a vida do leitor o coloca em contato com o mundo, com novas ideias, conhecimentos e práticas, ou seja, formas de desenvolver-se em todos os níveis. Nunca se falou tanto em leitura como na atualidade. Isso tem estimulado a imprensa e a sociedade a

............................................24 2.2.1 Entrevista a ser respondida por Professores Universitários..............................24 2.2.2Entrevista a ser respondida por acadêmicos....................................................25 2.3 O contexto e os sujeitos da pesquisa.................................................................25 2.3.1 Perfil dos professores universitários.................................................................25 2.3.2- Perfil dos acadêmicos..

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ISABELE ANTUNES DE SOUSA FERNANDES literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia Joviânia – Goiás 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ISABELE ANTUNES DE SOUSA FERNANDES literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia…

LEITURA NA UNIVERSIDADE : RESULTADOS PRELIMINARES DE UM ESTUDO Ana Esmeralda Carelli (carellia@uel.br) Linete Bartalo (bartalo@zipmail.com.br) Vilma Aparecida Gimenes da Cruz (bcentral@uel.br) Anael Cristina Assis da Silva (anael26@zipmail.com.br)-bolsista/UEL Nilza Maria de Souza Cordeiro Bolsista/UEL Universidade Estadual de Londrina Departamento de Ciências da Informação/CECA Campus Universitario - Caixa Postal 6001-fax(0xx43)371-4074 CEP-86051-970 Londrina-Pr. Brasil RESUMO:…

Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pela Professora Rute Paranhos Silva Mendes, no período de 01 de fevereiro a 12 de junho , correspondendo ao semestre 2012.1. Inclui exemplos de conteúdos aprendidos mediante discussão em sala de aula e leitura preliminar feita pelas alunas Solange dos Santos Gonçalves Soraes e Thaise Dantas Santana no momento da busca e seleção de informação necessárias para a elaboração desta atividade. Pode constituir-se em objeto de consulta para…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA Washington Carlos Santos de Brito Patrícia Oliveira Campos Câmara Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0154) – Estágio III 04/12/2014 RESUMO Diante da proposta do Estágio III, que em dupla com a colega de turma Anete Barbosa de Almeida, tivemos que observar o andamento das aulas de Língua Portuguesa, analisar o comportamento dos alunos, entender suas…

com um humanismo que despertou e atraiu meu espírito inseguro e me chamou a assumir minha existência com minhas próprias mãos. Charles Chaplin Este texto é um convite à reflexão sobre a importância de dedicarmos um pouco do muito tempo que temos à aquisição de uma postura de pesquisador. É um repensar de nossas ações a fim de termos sucesso nos estudos e crescermos em novos conhecimentos e descobertas. Poderemos fazer dos…

Leitura e redação entre universitários: avaliação de um programa de intervenção Reading and writing among undergraduates students: evaluation of a remedial program Isabel S. SampaioI; Acácia A. Angeli dos SantosII I Doutoranda em Educação pela UNICAMP e docente da Universidade São Francisco II Doutora em Psicologia Escolar pela USP e docente da Universidade São Francisco Endereço para correspondência RESUMO Este trabalho avalia a aplicação de um programa de…