A Genese Da Historiografia Brasileira

autora, já no início do capítulo, lembra que é impossível escrever sobre a História Social sem fazer referência ao movimento dos intelectuais da escola dos Annales. Como mostra Castro, este movimento fundado por Bloch e Febvre, é uma resposta a historiografia factualista, centrada nos grandes acontecimentos. Desde 1930, esta História Social afirmava a prioridade dos fenômenos coletivos sobre os indivíduos e também o privilegio dado às tendências de longo prazo sobre os eventos. A…

entende o historicismo como um movimento cultural, uma weltanschauung, originada no seio do próprio Iluminismo, mas cuja crítica foi responsável pela destruição da visão de mundo jusnaturalista. Já na segunda parte, a análise transcorre pela historiografia alemã, representada por Herder, Humboldt e Ranke, cujas idéias foram responsáveis pela consolidação do historicismo como uma atitude historiográfica e pela caracterização da tarefa do historiador a partir de novos…

Gerais, a convite do Bispo Dom Antônio Ferreira (AZZI, 1999). Após alguns anos em solo brasileiro, os Irmãos Maristas, chegam ao Maranhão em 1908. Podemos dividir a história da presença Marista no Maranhão em quatro momentos distintos: primeiro, sua gênese, de 1908 a 1920, período de desenvolvimento das primeiras atividades no Colégio “São Francisco de Paula”. Segundo, o período eleito para este estudo que pode ser considerado como adaptação, de 1937 a 1947, década onde a escola…

partir de 1951, afirmando que os pós-freudianos haviam se desviado, propõe um retorno a Freud. Capitulo 3 Quando? Onde e Porque surgiu essa corrente? O termo pós-estruturalismo surgiu segundo as condições bem particulares. Segundo a historiografia corrente, a gênese deste termo se deu na década de 1970 , na França . Esta corrente surgiu porque esta compreende a educação como uma instancia que deve favorecer o bem do ser humano de uma forma mais global e transcendental. O…

VITOR MARINHO DE OLIVEIRA: UM MERGULHO NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA PIRES, Antonio Geraldo Magalhães Gomes Eixo Temático: História da Educação Agência Fomentadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa é um corte dos trabalhos desenvolvidos em uma parceria realizada entre o Centro de Memória, Informação e Documentação do Esporte, Educação Física e Lazer – CEMIDEFEL e o Grupo de Pesquisa em Representações Sociais e Imaginário sobre a Educação Física - GERIS,

não farei aqui, vou sinalizar algumas transformações ou tendências atuais da história social do trabalho no Brasil. 3- Em seguida, examinarei o crescimento do número dos artigos publicados sobre o tema na Revista de História da USP e Revista Brasileira de História da ANPUH, escolhidas por sua importância dentre as similares no Brasil. 4- Abordarei Simpósios, Seminários, Encontros, Grupos de Trabalho e Exposições como indicadores da sua expansão. 5- Também a multiplicação de…

da arquitetura moderna brasileira A historiografia da arquitetura brasileira vem se ampliando consideravelmente, a partir das últimas décadas, com contribuições diversas: de trabalhos de revisão, com base em novas leituras, à exploração de novos temas, fontes e métodos. Mesmo com esse salto quantitativo e qualitativo, os trabalhos panorâmicos ainda são poucos e de naturezas muito distintas: Arquitetura brasileira (1952), de Lúcio Costa; 1970; Quadro da arquitetura brasileira (1970), de…

Aconteceu um novo encontro de culturas. É importante neste processo histórico destacar a atuação do descobridor, pois, sem dúvida sua atuação deve ser analisada. Estas foram a gêneses da formação do Brasil, e mais precisamente do nordeste, o qual devemos observar. Não, foi por acaso que os portugueses vieram parar na costa brasileira, isto deve ser observado hoje com olhos críticos, visto que a contextualização histórica do episodio do descobrimento é dúbia.3 O nosso descobridor…

foram escolhidos por fazerem parte dos assuntos que estão em nossas aulas. A proposta, todavia, não é produzir uma enciclopédia com datas e fatos. Ao contrário, neste espaço de formação, o objetivo é entender como cada tema tem sido tratado pela historiografia, e como algumas perspectivas acabam em nossos livros didáticos e lousas. Pensaremos a própria História do Brasil como um documento histórico. Em outras palavras, como uma narrativa produzida em determinados contextos, por…

sobre a independência que se consolidou nos livros didáticos tinha opositores no Instituto. Varnhagen combatia a idéia de que o episódio tinha sido fruto da vontade de ‘José Bonifácio, D. Pedro I e do povo’. Ele foi o primeiro a propor a tese de que a gênese do Estado brasileiro na verdade vinha da chegada da Corte, em 1808, com a abertura dos portos. Tese que está sendo reabilitada só agora”, explica. Ou seja, a idéia de “chapa branca” faz sentido atualmente, mas não é adequada para…