A Formação Dos Intelectuais Organico

acarretou em mudanças estruturais no sistema socioeconômico da época, como o distanciamento da visão teocêntrica do mundo(característica do período feudal), deu espaço para a visão antropocêntrica; a expansão marítima; as reformas protestantes; a formação dos Estados nacionais; as grandes navegações. Todas transformações ocorridas nos séculos XV e XVII, de caráter sociocultural, econômico e político, vão acarretar os conflitos do século XVIII. A dupla revolução, a francesa e industrial,…

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E O DESENVOLVIMENTO AFETIVO E INTELECTUAL DA CRIANÇA Eliana de Sousa Alencar* 1 – Introdução A dimensão afetiva é um importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. É indiscutível a importância da afetividade para o processo educacional. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da…

século XVIII, quem falou de um século sobretudo “reformador”...” (p.324). “ O intelectual torna-se mediador entre sociedade e poder, adquire maior autonomia, sua presença é no âmbito social, muito mais ativa até, ele se põe como consciência crítica de toda a vida social e sua produção cultural adquire função de guia em toda a sociedade civil e até mesmo em relação ao Estado, nos momentos mais favoráveis.Nasce o intelectual comtemporâneo, com o seu papel decisivo e central na sociedade,…

rapidamente se transformou numa espécie de bíblia para pesquisadores e professores. OBJETIVO Wallon tem como idéia, que a escola deve proporcionar a formação integral que ele entende como intelectual, afetiva e social. Porém a sua idéia foi uma verdadeira revolução no ensino. Sua teoria pedagógica, diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o maximo em termos de…

................................ 11 2. A INCLUSÃO COMO FORÇA PARA A RENOVAÇÃO DA ESCOLA ................. 19 2.1. Potencial discriminado .............................................................................................. 24 2.2. Formação de professores para escola inclusiva ........................................................ 27 CONCLUSÃO ................................................................................................................. 30…

32 milhões de pessoas acima de 60 anos. Além disso, a proporção de pessoas com mais de 80 anos também apresenta um aumento significativo. Todos esses dados confirmam uma necessidade que está cada vez mais presente: profissionais com uma adequada formação gerontológica e geriátrica para suprir as novas necessidades de cuidados aos idosos. Antes de conhecer as atividades deste profissional do futuro é preciso entender a diferença entre Gerontologia e Geriatria. Gerontologia é a ciência…

17 de novembro de 1896 em Orsah, pequena cidade perto de Minsh a capital da Bielo-Rússia, região então denominada pela Rússia. Seus pais eram de uma família judaica culta com boas condições econômicas, o que permitiu a Lev Semenovich Vygotsky uma formação sólida desde criança. Até os 15 anos foi educado em casa por tutores particulares. Aos 18 anos, matriculou-se no curso de medicina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de direito. Formado, voltou a Gomel, na Bielo-Rússia, em…

sistemas do corpo-nervoso, ósseo, muscular ou circulatório. Desta forma, o desenvolvimento orgânico continua evoluindo, a fim de atingir um nível relativamente estável – caracterizado pela conclusão do crescimento e pela maturidade dos órgãos. Assim como o desenvolvimento orgânico, o desenvolvimento psíquico também evolui rumo ao equilíbrio, embora este equilíbrio seja mais móvel do que o equilíbrio orgânico, pois se trata de uma construção contínua, onde ações são desequilibradas…

tempo, e de cultivar nele aptidões compatíveis com as necessidades sociais, de forma que o ensino por ele ministrado seja uma preparação suficiente para o exercício de qualquer função que se poderia oferecer mais tarde, perguntamo-nos: que tipo de formação deveria ser oferecida aos professores de nosso tempo para que cumprissem esta função? Abstract It's purpose of the present article presenting for reflection on the contributions of the development theory and Henri Wallon's pedagogical…

Múltipla deficiência; - Superdotação ou altas habilidades. A Organização Mundial de Saúde (OMS) estima que 10% da população é portadora de algum tipo de deficiência, ou seja, é portadora de necessidades especiais. Destes, 5% é tem deficiência intelectual; 2% é deficiência física; 1,5% é deficiência auditiva; 1% é múltiplas deficiências e 0,5% apresenta deficiência visual. Um número bem menor de pessoas apresenta algum tipo de distúrbio emocional, distúrbio de aprendizagem, altas…