PAULO FREIRE E ANTONIO GRAMSCI E A EDUCAÇÃO IDEOLÓGICA

PAULO FREIRE E ANTONIO GRAMSCI E A EDUCAÇÃO IDEOLÓGICA ] Uma vez que nos encontramos inseridos no âmbito da educação, seria interessante iniciarmos realizando a análise de tal palavra, ou seja, entender que a educação nada mais é que um ato de aprendizagem, seja ele norteado ou não por regras. Assim, há a pretensão de desenvolver um raciocínio que abarca questões não só a respeito da educação ideológica como também uma de suas principais bases sociais, que seria a escola.. A construção da estrutura educacional que vigora hoje teve sua criação no momento em que o capitalismo se inseria nos moldes da economia, assim, a educação deixa seus princípios para trabalhar com o objetivo capitalista, ou seja, a formação de cidadãos para o trabalho. Lendo de maneira superficial a afirmação anterior fica um tanto quanto confuso entender que fala-se de algo nada positivo, visto que quando falamos dos trabalhadores que o sistema capitalista necessita, estamos nos referindo a cidadãos mergulhados em um mundo alienado, dentro do qual ele precisa apenas atuar como um ser mecânico. No mundo capitalista, aos olhos da classe dominante, o homem da classe operária não precisa pensar, ele precisa apenas ser um operário do capital – alguém que ceda sua mão-de-obra sem lançar questionamentos que possam atrapalhar o círculo capitalista. Na sociedade brasileira, temos um Estado autoritário, que atua

Pereira Costa Docente: Ruth Componente Curricular: História da educação I Curso: Pedagogia 2013.1 Diurno " O DESAFIO DA MODERNIDADE É VIVER SEM ILUSÕES, SEM SE TORNAR DESILUDIDO ". Antônio Gramsci. No seguinte trabalho, irei apresentar a vida, obras e a contribuição para a educação do italiano Antônio Gramsci, Filósofo da educação que escreveu sobre temas variados como linguística, crítica literária, história italiana, papel dos intelectuais e, principalmente, sobre…

GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO OFERTA DE DISCIPLINAS PARA MATRÍCULA DE PÓS-GRADUAÇÃO – 2012/1 Disciplina: FAE936 E Docente: O LÉXICO GRAMSCIANO E A EDUCAÇÃO Rosemary Dore rrosedore@yahoo.it C.H Nº total de Vagas 20 60 HORÁRIO 14 às 18 horas Cr. Vagas para eletivas Vagas para isoladas Sim(x) Não () Sim(x) Não () DIA DA SEMANA Quinta feira Ementa: A disciplina tem como objetivo promover condições…

DE TRANSFORMAÇÃO ANTROPOLÓGICA, EDUCACIONAL E SOCIAL NA ÓTICA DE ANTONIO GRAMSCI RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar o percurso elaborado por Antonio Gramsci (1891-1937) em busca de realizar seu intento da edificação de um novo homem e de uma nova sociedade. De cunho marxista, o olhar gramsciano sobre a organização social apresenta-se como uma crítica à estratificação de classes, em que a classe trabalhadora é formada para a opressão, oprimida e, despercebidamente,…

FILOSOFIA ANTONIO GRAMSCI Americana,03 de Abril de 2012. ANTONIO GRAMSCI Antonio Gramsci foi uma das referências essenciais do pensamento de esquerda no século 20, co-fundador do Partido Comunista Italiano. Principais idéias Gramsci se distinguia de seus pares por desacreditar de uma tomada do poder que não fosse precedida por mudanças de mentalidade. Para ele, os agentes principais dessas mudanças…

ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUESTIONÁRIO Tomando por base esses pensadores e suas concepções, identifiquem, nas páginas a seguir a qual desses pensadores se referem cada um dos fragmentos de texto apresentados e, em seguida, justifiquem cada escolha em, pelo menos, 15 linhas. 1 –“São os homens os produtores de suas representações, de suas ideias, etc., mas os homens reais e atuantes, tal como são condicionados por um determinado…

com os próprios alunos? Infelizmente, o Sintego é parceiro das faculdades de pedagogia e demais cursos de licenciatura, com quem professa o pensamento dos derivados modernos e pós-modernos do marxismo, como Antonio Gramsci (1891-1937), Lev Vygotsky (1896-1934), Paulo Freire (1921-1997), Michel Foucault (1926-1984), Pierre Bourdieu (1930-2002) e Emilia Ferreiro (1936), entre vários outros. Todos os mestres e doutores contemporâneos que se filiam a essas ou outras correntes das humanidades…

RESENHA: ANTONIO GRAMSCI E A EDUCAÇÃO Campo Grande – MS 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL CRISTIANE PEREIRA LIMA LAÍS MONTEIRO RESENHA: ANTONIO GRAMSCI E A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia na disciplina Educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental – histórico, concepções e organização, ministrado pela Profª. Drª. Bartolina Ramalho Catanante. Campo Grande - MS 2015 ANTONIO GRAMSCI Abordaremos nesta resenha a vida a de Antônio…

Antonio Gramsci a relação entre Educação e Sociedade. Embu das Artes 2013 Curso: Didática do Ensino Superior. Disciplina: Fundamentos Históricos da Educação I Professor: Edison Alves Ferreira. Avaliação. No que se refere à educação, Antonio Gramsci, o importante filósofo revolucionário italiano, enquadra-se no âmbito das “Teorias Progressistas”. Dada à sua grande influência no contexto educacional brasileiro, elabore um o pequeno artigo…

pesquisadoras Maria Isabel Moura Nascimento e Denise Kloeckner Sbardelotto, Gramsci criticava a forma como a escola se organiza na Itália do século XX, que desde o início distinguia a formação em profissional, intelectual e humanista geral. Vivenciando e acompanhando de perto as mudanças propostas pelo Estado que tendiam distanciar ainda a educação intelectual da formação de mão de obra: A preocupação de Gramsci com a educação tinha relação com a sua crítica ao ensino técnico italiano…