A Devemos Fazer Tábula Rasa Do Passado

a visão burocrática dos anos 30. Da Administração Burocrática à Gerencial A administração burocrática clássica, baseada nos princípios da administração do exército prussiano, foi implantada nos principais países europeus no final do século passado; nos Estados Unidos, no começo deste século; no Brasil, em 1936, com a reforma administrativa promovida por Maurício Nabuco e Luís Simões Lopes. É a burocracia que Max Weber descreveu, baseada no princípio do mérito profissional. A…

acompanham desde o inicio do curso, tanto os da licenciatura quanto os da especialização. A professora Elvira D’Amorim pelo auxílio e por ter acreditado no resultado do nosso trabalho. Ao professor Elias de Lima Lopes pela colaboração e por fazer parte da minha banca examinadora. A Neyde Veneziano por ter me apresentado o lindo e divertido universo de Dario Fo. À minha família: Mainha, João Abaiara, Thalyta, Thatyanna, Abraão e Jadore pela inspiração. À minha grande amiga…

treinar e desenvolver as pessoas. Oliveira e Cappelli (2001) embasam a afirmação de que qualquer profissional necessita do conhecimento, das qualificações e dos discernimentos exigidos nos trabalhos que realiza. E para fazê-lo de modo eficaz, precisa fazer mais do que basear-se em entendimentos vagos que se aprendem pela experiência (ou eventualmente graças a um livro ou um curso). Quando profissionais ou gerentes falam sobre aprendizado a partir da experiência raramente estão…

grupos indígenas são parte da nossa sociedade, e não um segmento exterior a ela. Aponte a afirmativa correta. Respostas: a. É preciso ter uma compreensão da superioridade das relações raciais e étnicas em nossa sociedade. b. Devemos superar a visão estigmatizada sobre os índios e colocá-los como cidadãos de direitos. c. A cultura indígena caracteriza-se pela unicidade étnica e supremacia de uma língua falada. d. A maioria da população…

Alegoria da caverna Extraído de "A República" de Platão . 6° ed. Ed. Atena, 1956, p. 287-291 SÓCRATES – Figura-te agora o estado da natureza humana, em relação à ciência e à ignorância, sob a forma alegórica que passo a fazer. Imagina os homens encerrados em morada subterrânea e cavernosa que dá entrada livre à luz em toda extensão. Aí, desde a infância, têm os homens o pescoço e as pernas presos de modo que permanecem imóveis e só vêem os objetos que lhes estão diante

esteve em contato com as personalidades mais importantes de sua época. Entre as várias obras que deixou, destacam-se: República, Alegoria da caverna, Sofista e Leis. Através delas, estudou a tarefa central de toda educação; “elevar o espírito” e fazer com que as pessoas saiam do mundo “aparente”, fazendo elas olharem para a luz do “verdadeiro ser”. Segundo Platão, somente com o cumprimento desta tarefa existiria educação, única coisa que o homem pode levar para a eternidade.…

esteve em contato com as personalidades mais importantes de sua época. Entre as várias obras que deixou, destacam-se: República, Alegoria da caverna, Sofista e Leis. Através delas, estudou a tarefa central de toda educação; “elevar o espírito” e fazer com que as pessoas saiam do mundo “aparente”, fazendo elas olharem para a luz do “verdadeiro ser”. Segundo Platão, somente com o cumprimento desta tarefa existiria educação, única coisa que o homem pode levar para a eternidade. Para se…

Bacon, acusado injustamente de corrupção. A partir daqui passou a dedicar-se à Filosofia e à Ciência, incluindo à Medicina, deixando à Humanidade ensinamentos plenos de luz rosacrucianos. Entre as suas doutas concepções afirmou que devemos investigar as Sábias Leis da Natureza e trabalhar em sintonia com Elas; porque senão receberemos os efeitos nefastos, profundamente destruidores. Eles aí estão! Porque não escutamos as palavras iluminadas dos…

pressupostos teóricos subjacentes a procedimentos didáticos usualmente tidos como adequados às práticas pedagógicas adotadas nas disciplinas de iniciação ao projeto nas escolas de arquitetura. Por extensão, examina a própria noção de iniciação ao fazer arquitetônico como parte de contextos paradigmáticos que permanecem implícitos para professores e alunos, evidenciando com freqüência descontinuidades e contradições desvinculadas do conhecimento projetual. Essa situação introduz na…

voluntário, inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se possa dizer que, em algum momento, tem um efeito sobre ou fazem algo ao mundo ao redor. O Comportamento Respondente, conforme Pavlov descobriu, pode ser CONDICIONADO, ou seja, pode-se fazer com que um novo evento elicie a resposta. Assim, se um estímulo neutro for associado, um certo número de vezes, a um estímulo eliciador, o estímulo previamente neutro irá evocar a mesma espécie de resposta (uma resposta…