Projeto Etiene FINAL

junto aos orgãos públicos, como as delegacias e o Fórum de Justiça. Este estudo está baseado na aplicabilidade da Lei 11.340/2006, também conhecida como Lei Maria da Penha, juntamente com a literatura que contempla as relações de gênero na sociedade brasileira. No Brasil, em 2003, foi criada a Secretaria Especial de Politicas para as Mulheres (SPM), um marco na história do país na articulação de politicas voltadas para este público específico.Uma das ações dessa Secretaria foi a realização da I Conferência Nacional de Políticas para as Mulheres (em 2004), que indicou as diretrizes da Política Nacional, enfocando a igualdade de gênero, considerando a diversidade de raça e etnia. A Conferência teve a partipação da sociedade civil e do próprio governo como articulador e promotor de políticas públicas para a garantia dos direitos. A Conferência foi uma resposta aos compromissos internacionais que o Brasil assumiu, em particular com a implementação das ações propostas nas Convenção de Belém do Pará, a Convenção para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW), as Conferências de Cairo, Beijing, Durban, e nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio da Organização das Naçoes Unidas (ONU) (BRASIL, 2004). Nesse contexto, em 2006, foi criada a Lei Maria da Penha para proteger as mulheres vítimas das agressões domésticas e familiares. Lei esta que somada à convenção de Belém do Pará (Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a…

...............5 2.2 O DIRETOR E A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA .6 2.3 O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO ................. 7 2.4 O ALUNO COMO SUJEITO DO SEU PROCESSO FORMATIVO ............... 8 3. A CIDADE COMO MÚLTIPLO ESPACO DE EDUCAÇÃO ......................... 10 4. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ....................... 12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................... 14 REFERÊNCIAS…

CIDADANIA Canais de Participação Política: Os canais dialógicos materializadores dos direitos fundamentais Bithia Stéfany Vila Flor Ferreira da Silva Camila Veloso Cássia Lopes Frederico Castro e Mello José Batista Pereira Juliane Santos Mariana Veloso BELO HORIZONTE 2014 Bithia Stéfany Vila Flor Ferreira da Silva Camila Veloso Cássia Lopes Frederico Castro e Mello José Batista Pereira Juliane Santos Mariana Veloso CIDADANIA Canais de Participação Política Trabalho…

Clarismundo scheffer, oferece educaçao infantil sendo: pre-escola I e Pre-escola II, Ensino Fundamental anos iniciais e Anos finais e modalidade de Educaçao de jovens e adultos. Funciona em periodo integral(matutino, vespertino e noturno) iniciando suas atividades as 06:00 hs e encerrando as 23:00 hs. O horario das aulas para o periodo matutino funciona das 07:00 hs as 11:00, do periodo vespertino das 13:00 as 17:00 hs e do periodo noturno das 19:00 hs as 23:00, carga horaria são 200…

Conjuntura da Semana. Balanço de um ano do governo Dilma Rousseff A análise da conjuntura da semana é uma (re)leitura das "Notícias do Dia’ publicadas diariamente no sítio do IHU. A análise é elaborada, em fina sintonia com o Instituto Humanitas Unisinos – IHU, pelos colegas do Centro de Pesquisa e Apoio aos Trabalhadores – CEPAT, com sede em Curitiba-PR, parceiro estratégico do Instituto Humanitas Unisinos –IHU. Sumário: Introdução Economia. Um ano de oscilações entre medidas de…

destinada a resolver o problema da satisfação das necessidades, torna-se impossível a constituição de uma sociedade política. O Estado de direito é incompatível com o Estado de miséria, uma vez que a exigência ética básica é incondicional e abrange todas as dimensões do ser-homem. No Brasil, cuja eticidade é profundamente marcada pela injustiça, vivemos frente a uma inafastável exigência de que, para tornarmos um verdadeiro Estado de direito democrático, precisamos antes de qualquer…

1. INTRODUÇÃO Esse trabalho objetiva investigar fazer uma breve análise do atual quadro do campo ambiental em Florianópolis, como se constitui e quais tipos de interações ele apresenta. Na primeira parte é analisada a formação do campo ambiental no Brasil e no mundo, de forma a evidenciar quais eram as condições materiais e objetivas que proporcionaram a consolidação desse campo. Na segunda parte, o foco da análise recai sobre o município de Florianópolis, elencando as organizações e…

governamentais – possibilitando a formulação de inúmeras políticas públicas e programas de desenvolvimento brasileiro – e disponibiliza, para a sociedade, pesquisas e estudos realizados por seus técnicos. Presidente, Substituto Sergei Suarez Dillon Soares Diretor de Desenvolvimento Institucional Luiz Cezar Loureiro de Azeredo Diretor de Estudos e Políticas do Estado, das Instituições e da Democracia Daniel Ricardo de Castro Cerqueira Diretor de Estudos e Políticas…

Delza Sampaio Feitosa e Jeovah Silva França Digitação/Edição: Israel Araújo Silva Ilustrações: João Carlos Pimentel Apoio Técnico: Liliane Marchiorato – Consultora PNUD 21 6 26 oãhDiretrizes naraM odCurriculares odatsE – oã–çid 3ªe edição ª3 – ser–aEstado lucirruCdo sezMaranhão irteriD D®Ù›ãÙ®þ›Ý CçÙÙ®‘罃ٛÝ/S›‘Ù›ãƒÙ®ƒ —› EÝãƒ—Ê —ƒ E—瑃–‡Ê —Ê MƒÙƒÄ«‡Ê, SEDUC, 3. ›—. S‡Ê Lç°Ý, 2014. 107 Ö. 1. E—瑃–‡Ê – MƒÙƒÄ«‡Ê – D®Ù›ãÙ®þ›Ý CçÙÙ®‘ç½ƒÙ›Ý I. S›‘Ù›ãƒÙ®ƒ —› EÝãƒ—Ê —› E—瑃–‡Ê II.…

lectivo 2015 / 2016 na escola primária de Tchimbuititi”, tendo constatado o nível elevado da fraca participação dos alunos nas aulas e daí tentar conhecer as razões para este problema. 1. QUADRO CONCEPTUAL 1.1. Definição de conceitos-chave Participação é definida por Sarmento etal (2007) como processo de interacção social que resulta na criação de espaços colectivos. Não obstante, as habilidades de participação do aluno estão fortemente relacionadas às relações pessoais estabelecidas com…