4 Preparação De Soluções Diluídas De ácidos E Bases Fortes 1 Objetivos O Propósito Deste Experimento é O Da Preparação De Uma Solução Aquosa Diluída De Um ácido Forte Pelo Método D

Embrapa Pecuária Sudeste, São Carlos, SP anarita@cppse.embrapa.br Resumo Este texto é um resumo do mini-curso apresentado durante o VIII Encontro sobre Metodologias da Embrapa, organizado pela Embrapa Meio Ambiente. A apresentação teve como objetivo uma introdução aos principais aspectos voltados aos cuidados que devem ser tomados para uma boa representatividade da amostra, envolvendo a coleta, a moagem, o armazenamento e a amostragem. Também foram…

de acesso livre no site www.dema.ufcg.edu.br/revista Revista Eletrônica de Materiais e Processos, v.2.3 (2007)27-34 ISSN 1809-8797 Quitina e Quitosana: aplicações como biomateriais V. V. C. Azevedo1*, S. A. Chaves 1, D. C. Bezerra1, M. V. Lia Fook 1, A. C. F. M.Costa1 1 Unidade Acadêmica de Engenharia de Materiais – Universidade Federal de Campina Grande, Av. Aprígio Veloso, 882, 58109-970, Campina Grande – PB, Brasil. (Recebido em 14/11/2007; revisado em 17/12/2007; aceito…

Sávio Amado da Silva Generoso Manoel Chagas Humberto Macharetti GENERALIDADES SOBRE O CURSO PRÁTICO DE QUÍMICA FISIOLÓGICA Objetivos gerais: a) Desenvolver habilidade no manuseio dos equipamentos e reagentes; b) Reconhecer a composição de fluidos biológicos através de reações químicas; c) Quantificar determinados compostos em fluídos biológicos; d) Interpretar resultados experimentais. e) Fixar o aprendizado teórico. Considerações importantes: a) Antes das…

Catalogação: Biblioteca Central da UNIVALE Bibliotecária responsável: Elizabete Karakedo Figueiredo Silveira, Dâmaris Química Orgânica Experimental/ Dâmaris Silveira Duarte. 2. ed. Governador Valadares/MG: UNIVALE, 2001 p: il. UNIVALE; n. 1 (Cadernos Acadêmicos 1. Química Orgânica. I. Título. II. Série. CDU 547(076.5) INTRODUÇÃO Este livro destina-se aos estudantes de graduação em Química, Farmácia e outros cursos que incluam aulas práticas ou disciplinas experimentais de Química…

EXPERIÊNCIAS EXPERIÊNCIA N° 1: MEDIDAS DE MASSA, VOLUME E TEMPERATURA EXPERIÊNCIA N° 2: DETERMINAÇÃO DA DENSIDADE DE SÓLIDOS E LIQUÍDOS EXPERIÊNCIA N° 3: TÉCNICAS DE AQUECIMENTO EXPERIÊNCIA N° 4: FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS EXPERIÊNCIA N° 5: MÉTODOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS EXPERIÊNCIA N° 6: USO DA DESTILAÇÃO POR ARRASTE A VAPOR E DA TÉCNICA DE EXTRAÇÃO PARA OBTENÇÃO DE ÓLEO ESSENCIAL EXPERIÊNCIA N° 7: INDICADORES ÁCIDO-BASE EXPERIÊNCIA N° 8: ÓXIDOS EXPERIÊNCIA N° 9: SOLUÇÕES…

EXPERIMENTAL I – PROFA. EUGÊNIA CRISTINA SOUZA BRENELLI PÁGINA 2 ÍNDICE: INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA I EXPERIMENTAL.......................... 6 1. PLANO DE ENSINO ..................................................................................................................................... 7 1.1. OBJETIVOS GERAIS................................................................................................................................. 7 1.2. CONTEÚDO…

Teleatendimento: 0800 707 4520 1 Internacional: +55 (67) 3303-4520 atendimento@portaleducacao.com.br – Campo Grande-MS Endereço Internet: http://www.portaleducacao.com.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação - Brasil Triagem Organização LTDA ME Bibliotecário responsável: Rodrigo Pereira CRB 1/2167 Portal Educação P842a Auxiliar de laboratório / Portal Educação. - Campo Grande: Portal Educação, 2013. 92p. : il. Inclui bibliografia ISBN 978-85-8241-356-5 …

publicação que é regida por direitos autorais pode ser reproduzida ou transmitida para ninguém ou de nenhuma forma, elétrica ou mecanicamente para propósitos comerciais sem permissão escrita da autor. Revisões podem conter breves passagens entre aspas. Keith Courtenay, 1999 Primeira Edição, 1997 Segunda Edição, 1999 Biblioteca Nacional da Austrália. ISBN 1 876494 10 7 Também de Keith Courtenay: The Australian Contemporary Dreamtime Tarot (O Tempo de Sonhar Australiano do Tarô…

busca abordar de forma integrada os aspectos fenomenológicos, teóricos e representacionais do conhecimento químico. A metodologia proposta foi testada através da aplicação de alguns experimentos em turmas de terceira série do Ensino Médio de dois colégios da rede pública de ensino da região de Guarapuava – PR. Deste modo, foi possível confirmar a importância das aulas experimentais para a aprendizagem dos alunos e pôde-se constatar que a metodologia proposta apresentou resultados…

UNIVERSIDADE TIRADENTES QUÍMICA I MANUAL DE AULAS DE LABORATÓRIO ARACAJU-SE 2012/1 PROTOCOLO DE EXPERIMENTOS “Os experimentos propostos nesta apostila visam qualificar o processo de aprendizagem da Química, essa Ciência que se faz na inter-relação da teoria com a prática. O ensino dessa Ciência deve contribuir para que o estudante compreenda o seu mundo e possa estabelecer uma relação mais criteriosa e responsável com ele. Assim, a Química constitui parte importante…