Elaboração de Material de Apoio Para Aulas Experimentais de Química Orgânica Para o Ensino Médio

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE – UNICENTRO

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DE APOIO PARA AULAS
EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA ORGÂNICA PARA O ENSINO MÉDIO

GUARAPUAVA-PR
2012

MARIELI APARECIDA FERREIRA

RESUMO

Neste trabalho elaborou-se um material com aulas experimentais de Química Orgânica para ser aplicado a alunos do Ensino Médio. Este material didático de apoio ao professor, busca abordar de forma integrada os aspectos fenomenológicos, teóricos e representacionais do conhecimento químico. A metodologia proposta foi testada através da aplicação de alguns experimentos em turmas de terceira série do Ensino Médio de dois colégios da rede pública de ensino da região de Guarapuava – PR. Deste modo, foi possível confirmar a importância das aulas experimentais para a aprendizagem dos alunos e pôde-se constatar que a metodologia proposta apresentou resultados satisfatórios com as turmas testadas. Por outro lado, observou-se diferenças significativas entre uma turma e outra, indicando que o planejamento das aulas experimentais, bem como a metodologia adotada, devem se adequar ao perfil das turmas e dos alunos, a fim de favorecer uma aprendizagem mais eficiente, com maior assimilação dos conteúdos de Química no Ensino Médio.

SUMÁRIO

RESUMO................................................................................................................................. i
SUMÁRIO ............................................................................................................................... ii
INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 1
1. OBJETIVOS......................................................................................................................... 3
1.1. OBJETIVO GERAL ........................................................................................................... 3
1.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS