1 Leia O Texto A Seguir E Realize A Atividade De Acordo C

Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome do(a) aluno(a): Disciplina/Unidade de Aprendizagem: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Professor(a): Data: Tópicos de Estudos: Todos Considerações Iniciais para todas as ADs: Prezados Estudantes A presente disciplina/unidade de aprendizagem está sendo oferecida para os alunos do Curso de Matemática envolvendo a Licenciatura e o Bacharelado. Cientes da importância dos focos de ambos os cursos, entende-se que a interação dos alunos de ambos os cursos…

Sala de Aula Virtual (SAV), leia as orientações de seu tutor a distância, verifique o Cronograma e os materiais postados no Material de Apoio e faça a leitura atenta do Guia Acadêmico do Curso, deste Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE), para, em seguida, realizar a leitura dos materiais indicados. O que preciso estudar? ROSALES, G. C. M.; GODOY, H. A. Sistemas Operacionais. Batatais: Claretiano, 2012. Unidade 1 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Leia e estude os…

Cordel • Gênero Textual- Tira • Gênero Textual- Teatro • Verbos • Orações e período • Concordância • Bordão • Reconhecer, analisar e produzir texto do Gênero Cordel • Interpretar de forma correta a tira, percebendo o que está nas entrelinhas. • Saber conjugar e empregar os conteúdos gramaticais trabalhados no trimestre diretamente no texto. • Transpor do gênero narrativo ao teatral usando as rubricas de emoção e também de movimentação. • Identificar as marcas de um bordão e o…

ETAPA 1 AULA-TEMA: MATÉRIA, ENERGIA, TRANSFORMAÇÃO E SUBSTÂNCIAS Esta atividade é importante para que você possa reconhecer e valorizar a atmosfera e biosfera como fonte de materiais úteis para o ser humano; conhecer algumas utilidades cotidianas e algumas aplicações industriais desses materiais; compreender o significado do conceito de substâncias simples e compostas, mistura homogênea e heterogênea; entender a importância dos processos de separação de misturas como forma de obter…

competitiva Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto a seguir e realize a atividade de acordo com as orientações. Função Inteligência e sua atuação no Cenário do Ensino Superior A Função inteligência esta para…

Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto a seguir e realize a atividade de acordo com as orientações: Função Inteligência e sua atuação no Cenário do Ensino Superior A Função Inteligência está…

Agenda Guia do C omponente Agendas Aulas Avaliação Continuada Atividades de Aprendizagem Questões Fechadas DR/FE: 27/02/13 término 27/01/2013 Materiais Questões Abertas Fórum perguntas 01ª - OE02 - 980155 - TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM início 19/10/2012 INI. ETAPA: 15/09/2012 Sair da sala 980155 - TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Atividades Orientações de Estudos Trocar sala (0) Biblioteca de C…

Negócio Certo Rural Sumário Apresentando o Curso Negócio Certo Rural a Distância ............................................... 04 Etapa I - Realize o diagnóstico da propriedade ............................................................... 07 Etapa II - Identifique ideias de Negócio ........................................................................... 44 Etapa III - Descreva o Negócio ........................................................................................... 61

livro: 14 à 25 (Unidade I – Cáp I – Livro I) Atividades: 1. Resolva os seguintes exercícios das seguintes páginas da apostila de ciências: Pág. 14 – ex. Ampliando Horizontes. Pág. 15 – ex. 13 e 14. Pág. 18 – ex. 15 e 16. Pág. 19 – ex. 17. Pág. 21 – ex. 19, 20, 21 e 22. Pág. 22 – ex. 23 Pág. 24 – ex. 24 e 25. 2. Ao longo do capítulo 1, há três reflexões de Darwin que fundamentaram suas teorias e não demandaram respostas ao longo do texto. Com seus conhecimentos…

estudados, e escolher uma das três propostas de trabalho apresentada. Depois de escolhido, deve seguir as orientações prestadas e desenvolver o trabalho da melhor maneira possível, objetivando, principalmente, terminar de modo glorioso esta etapa de sua vida acadêmica. Bom trabalho e sucesso em sua carreira profissional. Objetivo da Monografia Produzir um trabalho de Conclusão de Curso, de acordo com as orientações apresentadas em cada uma das linhas de pesquisa do curso.…