1 Leia O Texto A Seguir E Realize A Atividade De Acordo C

PARÁFRASE Leia o trecho a seguir. Agora, vamos parafraseá-lo? “Ler pode ser uma fonte de alegria. Pode ser. Nem sempre é. Livros são iguais à comida. Há os pratos refinados, como o caillles au sarcophage, especialidade de Babette, que começam por dar prazer ao corpo e terminam por dar alegria à alma. E há as gororobas, malcozidas, empelotadas, salgadas, engorduradas, que além de produzir vômito e diarréia no corpo produzem perturbações semelhantes na alma. Assim também os livros. Ler é uma

CONCURSO PÚBLICO PARA PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO Assistente em Administração Página 0 CONCURSO PÚBLICO PARA PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS BRASILEIRA E PORTUGUESA Leia o texto a seguir para responder às questões propostas. Madrasta Sérgio Rodrigues A palavra madrasta está envolta em conotações negativas há tanto tempo que, pode-se argumentar, algo elas devem ter aprontado. Além dos contos de fadas, com Cinderela puxando a…

|CONTEÚDO: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL; FORMAS DE ADEQUAÇÃO DA LINGUAGEM. ADEQUAÇÃO ÀS NOVAS NORMAS DA LÍNGUA POR OCASIÃO | |DA REFORMA ORTOGRÁFICA. APRESENTAÇÃO DAS PRINCIPAIS NORMAS PARA A COMPOSIÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DE ACORDO COM A ABNT: CAPA, FONTE, | |ESPAÇAMENTO. | DEFININDO ALGUNS CONCEITOS: LINGUAGEM:

Piaget viveu muitos anos, pode escrever sua obra até 1955 e reescrevê-la até 1980, período de sua morte. Nesse sentido, escreveu sua autobiografia que, a seguir, é apresentada com os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. 1896 – Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Lição I LEITURA: O QUE É? Leitura O que é ler? Para que ler? Como ler? A concepção de leitura varia de acordo com a concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido do leitor. Segundo Koch (2006:10), diferentes modos de ler o texto revelam diferentes leituras. Modo 01: Concepção de leitura com foco no autor Leitura é uma atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor; a interação…

0 ponto 12 a 14 2,5 pontos 15 a 19 3,0 pontos 20 a 24 3,5 pontos 25 a 29 4,0 pontos 30 a 33 4,5 pontos 34 a 36 5,0 pontos LONDRINA 2009 As questões de 1 a 9 relacionam-se, de modo geral, a um ou mais dos subtemas escassez de alimentos, fome, miséria social. Leia os Textos I e II e responda às questões de 1 a 5. Texto I Thomas Malthus (1766-1834) assegurava que, se a população não fosse de algum modo contida, dobraria de 25 em 25 anos, crescendo em progressão…

O papel dos gestores é melhorar a prática docente na formação continuada da escola. E, para saber das necessidades da equipe para ensinar melhor, quem exerce essas funções tem inúmeros recursos, como analisar o planejamento das atividades, as produções dos alunos e o resultado das avaliações. Contudo, existe uma ferramenta que vai direto ao ponto e permite um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. Considerando que a observação da sala

Atendimento foi concebido com o objetivo de apresentar informações gerais a respeito do atendimento ao público sob a ótica da qualidade e da excelência. Seu conteúdo está dividido em 4 módulos, cuja leitura pode ser feita das seguintes maneiras: 1. navegação aleatória entre os módulos, utilizando-se o menu superior esquerdo; 2. navegação linear, por meio do índice dos módulos. Ao final de cada módulo, você terá sua disposição um instrumento de avaliação dos conhecimentos…

DIRETORA GERAL Maria Eliza de Aguiar e Silva VICE-DIRETORA Eloá de Aguiar Gazola COORDENADORA DE EAD Hélia Cardoso Gomes da Rocha SUPERVISORA PEDAGÓGICA Hélia Cardoso Gomes da Rocha DESGIN INSTRUCIONAL Humberta Gomes Machado Porto REVISOR DE TEXTO João José de Oliveira SUPERVISORA DE TECNOLOGIA Sara Luíze Oliveira Duarte ADMINISTRADOR DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM José Gomes de Morais Neto Tarcísio Andril Pinto da Costa DESIGN/DIAGRAMAÇÃO Diênife Silva de Miranda …

Cadernos de apoio e aprendizagem M T A I M C E A T A o 1 ano VOLUME 1 PROGRAMA DE ORIENTAÇÕES CURRICULARES LIVRO DO PROFESSOR 2010 MAT1ºANO–PROF.indd 1 9/15/10 12:54 PM MAT1ºANO–PROF.indd 2 9/15/10 12:54 PM Prefeitura da Cidade de São Paulo Fundação Padre Anchieta Prefeito Gilberto Kassab Presidente João Sayad Vice-Presidentes Ronaldo Bianchi Fernando Vieira de Mello Secretaria Municipal de Educação Secretário Alexandre Alves Schneider Secretária Adjunta Célia Regina…