1 Leia O Poema Abaixo é Uma Das Mais Famosas Obras De

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia | | MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre…

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia | | MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de

chegar, pois está no serviço milita. Essa cantiga é a mais realista e a palavra amigo, na verdade significa amante, traduzindo vários momentos do namoro, desde a alegria à tristeza. a) Pesquise sobre as características das personagens femininas das obras do período romântico e do realismo. Compare-as com a mulher apresentada nas cantigas de amor e de amigo. Resposta: Muitos escritores escreveram sobre mulheres ao longo de sua história, cada um com sua caracteristica e…

através de suas características. Vejamos alguns exemplos: Propaganda Poemas Fabulas Contos Exemplo de uma propaganda Propaganda A propaganda é veiculada em outdoors, televisão, rádio, jornal, revista, internet. Sua principal função ou intenção é vender seus produtos através de mensagens atraentes ou divertidas que buscam convencer para conseguir consumidores. Exemplo: poema – características específicas Poema é um gênero textual em versos e, mais raramente,…

C.E. Caxias, Nome Série Avaliação do 1º período de Língua Portuguesa 01. Leia com atenção: “A poesia desta época, localizada em fins do século XVIII e inicio do xix, caracteriza-se pelo lirismo”. Fiéis ao espírito bucólico e pastoril, os poetas adotavam pseudônimos e, em seus textos, falavam e agiam como pastores, tratando de pastoras suas amadas. “O mundo Greco-romano…

INGLÊS E PORTUGUÊS Leia a tira abaixo e responda as questões de 1 a 7. 3 No segundo quadrinho, leia as falas que antecedem o balão em branco, bem como a fala que lhe sucede, e assinale a expressão que o preencheria adequadamente. a) Okay. Put him on. b) Okay. Let me see. c) Okay. Send him away. d) Okay. Call him back. e) Okay. Send him in. Solução: E Após anunciar o paciente, o médico pede que ele entre logo: “Send him in” é “Mande-o entrar 4 A palavra but, no quarto…

INGLÊS E PORTUGUÊS Leia a tira abaixo e responda as questões de 1 a 7. 3 No segundo quadrinho, leia as falas que antecedem o balão em branco, bem como a fala que lhe sucede, e assinale a expressão que o preencheria adequadamente. a) Okay. Put him on. b) Okay. Let me see. c) Okay. Send him away. d) Okay. Call him back. e) Okay. Send him in. Solução: E Após anunciar o paciente, o médico pede que ele entre logo: “Send him in” é “Mande-o entrar 4 A palavra but, no quarto…

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO – A ALUNO (A): ______________________________________________________________ 1) Leia o texto: O Menino Maluquinho Era uma vez um menino maluquinho Ele tinha o olho maior que a barriga Tinha vento nos pés, Umas pernas enormes (que davam para abraçar o mundo) E macaquinho no sótão (embora nem soubesse o que significava , macaquinho no sótão) Ele era um menino impossível Ele era muito sabido, ele sabia de tudo A única coisa que ele não

(ENEM 2003 – adaptado) Leia o texto: “Do pedacinho de papel ao livro impresso vai uma longa distância. Mas o que o escritor quer, mesmo, é isso: ver o seu texto em letra de forma. A gaveta é ótima para aplacar a fúria criativa; ela faz amadurecer o texto da mesma forma que a adega faz amadurecer o vinho. Em certos casos, a cesta de papel é melhor ainda. O período de maturação na gaveta é necessário, mas não deve se prolongar muito. ‘Textos guardados acabam cheirando mal’,…

Trabalho apresentado à disciplina de Leitura e Produção de Texto, ministrada pela professora Suzana Dantas para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Administração da Faculdade Alvorada. Brasília, 28 de março de 2011 Sumário 1. Introdução__________________________________________________ ____ 04 2. Ao morador_____________________________________________________ 05 2.1 Glossário___________________________________________________ ____ 05 3.…