1 Leia Com Atenção Este Texto

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula 01 1 – No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: II e IV. 2 – Para responder esta questão, considere a frase abaixo, que foi atribuída a Charlie Chaplin (on line): “A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza”. Qual das ideias a seguir está diretamente relacionada à frase: A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive

PORTUGUESA 1°ANO Diferentes situações comunicativas 1. Trocar idéias e opiniões; 2. Fazer uma pergunta relacionada ao tema da conversa; 3. Relatar um episódio cotidiano; 4. Pedir uma informação; 5. Transmitir um recado; 6. Narrar uma história conhecida; 7. Falar de um assunto estudado; 8. Cantar uma canção ou recitar um poema. Leitura feita pelo aluno, antes de saber ler convencionalmente O que o trabalho com a linguagem oral permite ao aluno É preciso…

centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. todas as afirmações estão corretas c. as afirmações I, II e III estão corretas d. nenhuma das afirmações está correta e. só as afirmações I e II estão corretas Question 2…

Oficina de Língua Portuguesa III Parte superior do formulário Questão 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um meta texto que contém as ideias centrais do texto base. II. Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: a. só as afirmações I e II estão corretas b. as afirmações I, II e III estão corretas c. só a afirmação

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1. Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: A. Alusão. B. Declaração inicial. C. Divisão.

3.º Ano – Nenhuma Criança a Menos office.microsoft.com3 Cecília Meireles 2 2.º SEMESTRE / 2012 – Caderno II CIRCULE COM A COR AZUL TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM LH. AGORA, COPIE DO TEXTO SEIS PALAVRAS COM LH E COLOQUE NOS QUADRADINHOS ABAIXO,OBSERVANDO O NÚMERO DE LETRAS. LEIA AS PALAVRAS. ACRESCENTE A LETRA H E FORME OUTRAS PALAVRAS. MALA MAL__A BOLA BOL__A TELA TEL__A ROLA ROL__A AGORA, ENCONTRE AS PALAVRAS ACIMA NO CAÇA-PALAVRAS. M A C LE TEN AÇA TR Ç

“A descoberta de novos horizontes não está na busca do diferente, mas sim na capacidade de ver o educando sobre novas perspectivas.” Carlos Resende 1 REGRAS DO JOGO Leia as regras. Depois de ler cada regra, pinte ou marque o quadrinho com um X. Neste Passaporte da Leitura há 15 tarefas. Você deve fazer todas elas. Sua professora decide a ordem na qual quer fazê-las.

Nome:____________________________________________________________________data:___/___/___ Avaliação de Língua portuguesa – 4º Bimestre 1) Leia os textos com atenção, depois responda as questões ao lado. Emprego Vamos arranjar um emprego Para o bicho-preguiça? - Que tal carteiro? - Aí ninguém recebe cartas. - Que tal bombeiro? - Aí o fogo queima tudo. - Que tal maquinista? - Aí o trem nunca mais chega. - Que tal dentista? - Aí ficamos todos banguelas. - Então só…

sexta-feira, 4 de setembro de 2009 AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO ALUNO(a)___________________________________________________________ QUESTÃO 1 - H 1- Reconhecer a finalidade de textos de diferentes gêneros. UBATUBA RECEBE VISITA DE ELEFANTE - MARINHO Animal apareceu no início da tarde desta segunda-feira no Saco da Ribeira. Apesar de parecer manso, ele fica agressivo quando se sente ameaçado. A cidade de Ubatuba, no litoral norte de São Paulo, recebeu nesta…

UNIDADE 1 - PRINCÍPIOS LINGUÍSTICOS BÁSICOS UNIDADE 2 - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS UNIDADE 3 - NÍVEIS DE LINGUAGEM Objetivos de Aprendizagem Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de: • Reconhecer os elementos básicos linguísticos para uma melhor interação com o meio social. • Entender as variações pelas quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores. • Entender os níveis pelos quais passa a…