biologia

01 - (UFTM MG) Analise o gráfico, referente à taxa de crescimento observada em diferentes espécies de animais. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta animais com o mesmo padrão de crescimento corporal. a) Marisco e abelha. b) Mosca e marisco. c) Cigarra e ouriço-do-mar. d) Cigarra e lagosta. e) Lagosta e ouriço-do-mar. 02 - (PUC MG) Observe as figuras. Todos os animais acima são: a) insetos. b) aracnídeos. c) hematófagos. d) artrópodes. 03 - (FGV) A tabela apresenta características de algumas classes do filo Arthropoda. Na tabela, Arachnida, Crustacea e Insecta estão respectivamente representados pelos números a) 1, 2 e 3. b) 1, 3 e 2. c)2, 3 e 1. d) 3, 1 e 2. e) 3, 2 e 1. 04 - (MACK SP) Um animal é do filo artrópoda. A maneira visual mais precisa de se saber se ele pertence ao grupos dos: CRUSTÁCEOS, INSETOS, ARACNÍDEOS, DIPLÓPODOS ou QUILÓPODOS é analisar o seu número de: a) patas. b) antenas. c) partes do corpo. d) peças bucais. e) apêndices gerais. 05 - (UFOP MG) O quadro a seguir apresenta as características e a importância de cada uma das 5 classes do Filo Arthropoda: As classes I, II, III, IV e V representam, respectivamente: a) Chilopoda, Crustacea, Insecta, Aracnida e Diplopoda b) Diplopoda, Insecta, Crustacea, Aracnida e Quilopoda c) Crustacea, Aracnida, Insecta, Diplopoda e Quilopoda d) Crustacea, Aracnida, Insecta, Quilopoda e Diplopoda 06 - (UFLA MG) Das opções abaixo, a que possui

adaptativas. b) Diferente dos outros animais, o homem não está sujeito à seleção natural. c) As ações do homem podem afetar o curso da evolução dos outros animais. d) Pela seleção artificial e manejo, o homem pode reduzir pressões seletivas sobre animais. 04. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1 - Lamarckismo 2 - Darwinismo ( ) A falta de função do 3º molar (ciso) nos seres humanas, decorrente dos seus hábitos alimentares, tem induzido seu desaparecimento. ( )…

Cadeias Carbônicas e Nomenclatura 1. (Uepg 2013) Com relação aos radicais abaixo, assinale o que for correto. De acordo com a estrutura, afirma-se que o carbendazim possui: a) fórmula molecular C9H11N3O2 e um carbono terciário. b) fórmula molecular C9H9N3O2 e sete carbonos secundários. c) fórmula molecular C9H13N3O2 e três carbonos primários. d) cinco ligações pi (π) e vinte e quatro ligações sigma (σ) e) duas ligações pi (π) e dezenove ligações sigma(σ) 4. (Pucrj 2013) A substância…

EVOLUÇÃO 1. (Fatec-SP) Analise o texto abaixo: “Em todo animal que não tenha ainda se desenvolvido completamente, o uso freqüente e repetido de um órgão qualquer fortalece, pouco a pouco, esse órgão, desenvolve-o, aumenta-o, tornando-o mais forte, com uma força proporcional ao tempo de uso, enquanto o desuso de tal órgão enfraquece-o aos poucos, deteriora-o, diminui progressivamente suas faculdades e acaba por fazê-lo desaparecer.” (Filosofia zoológica, 1809.) O texto acima…

genética). Ex: mudança de cor. *Cladogênese: modificações gerando populações de espécies diferentes (separação geográfica + mutações). OBS: Grupo externo: primeira espécie. Nós: entre as espécies. Fonte de leitura complementar: http://www.brasilescola.com/biologia/teoria-da-evolucao.htm. 1. (Fatec-SP) Analise o texto abaixo: “Em todo animal que não tenha ainda se desenvolvido completamente, o uso freqüente e repetido de um órgão qualquer fortalece,…

Manual para elaboração do TG Trabalho de Graduação MARÇO 2013 2 Direção: Lia Cupertino Duarte Albino Autores: Eliana Alves Fêo Maria Cristina Meloni Guarido Revisora: Juliana Leopoldino de Souza Cruz Colaboradores: Claudinei Paulo de Lima Elaine Pasqualini Ismael da Silva Julio Guerreiro Mauricio Saliba Pedro Ferreira Rogério Lazanha Rogério Marinke Fatec Ourinhos 3 SUMÁRIO…

Exercícios de Biologia sobre Respiração Celular com Gabarito 1) (FATEC-2006) Numa comunidade terrestre ocorrem os fenômenos I e II, esquematizados abaixo. Analisando-se o esquema, deve-se afirmar que a) somente as plantas participam de I e de II. b) somente os animais participam de I e de II. c) os animais e as plantas participam tanto de I como de II. d) os animais só participam de II. e) as plantas só participam de I. 2) (PUC - RJ-2007) São processos biológicos…

BIOLOGIA – Diversidade da Vida Exercícios complementares Poríferos até Equinodermos 01 - (UFMS) A figura abaixo, extraída e adaptada www.educacaopublica.rj.gov.br, demonstra relacionamento filogenético de alguns grupos animais. Com base nessa figura, analise proposições a seguir e assinale a(s) correta(s). de o de as b) O ancestral imediato do puma e do gato-mourisco é o mesmo do gato-doméstico. c) Entre os felinos do cladograma, o gato-doméstico é o mais evoluído.…

[pic] 1. (UFRS) Tanto em uma célula eucarionte quanto em uma procarionte podemos encontrar: a) membrana plasmática e retículo endoplasmático. b) ribossomos e aparelho de Golgi. c) mitocôndrias e nucléolo. d) mitocôndrias e centríolos. e) membrana plasmática e ribossomos. 2. (Mack-SP) Células animais e vegetais foram colocadas em frascos separados, contendo uma solução de água e NaCl. Após algum tempo, somente as células animais estavam rompidas. Isso permite…

Origem da Vida 1- (Fatec) Com relação à origem da vida são feitas três afirmações: I. A idéia de que a vida surge a partir de vida preexistente é conhecida como biogênese. II. A crença em que a vida poderia surgir a partir de água, lixo, sujeira e outros meios caracteriza a idéia de abiogênese. III. A crença em que a vida é fruto da ação de um criador (como consta no livro Gênesis, da Bíblia) é denominada de Criacionismo. Assinale a alternativa que classifica corretamente cada…