1 Desenvolver Um Plano De Aula Por Objetivo Contemplando

elaboração de um plano de aula que permita ao professor nortear e explicitar um conteúdo escolhido a fim de construir conhecimentos pedagógicos e científicos. Assim, todo o processo de preparação da aula: desde a escolha do tema, público alvo até as técnicas e formas de discussão propostas foram escolhidas e trabalhadas para atender essa demanda. ETAPA 1 – Planejamento a) Público Alvo Alunos da 5º ano do Ensino Fundamental I (EFI). b) Perfil da turma…

Programa Residência Educacional Plano de Atividades Específico Disciplina: Física Introdução: Através de um conceito didático simples e inovador, mostrando por meios matemáticos e físicos mudanças naturais do cotidiano que muitas vezes passam despercebidas aos olhos.Este é o conceito do ensino de Física no ensino médio; Explicar os efeitos da natureza e interesse por ciência. Objetivos Gerais da Disciplina: Tomando por base a função imposta à escola atualmente

integrante do currículo. Plano de aula Natureza e sociedade Conteúdos Seres vivos e não vivos Objetivos Nomear os seres vivos e não vivos. Estratégias Observe o vestido, o pássaro, a Bintou, a arvore, as flores, e a pedra e pinte os seres vivos e faça um X nos seres não vivos. Avaliação: O Plano de aula de Alfabetização e Matemática: Conteúdos: Observar se Os alunos conseguiram identificar os seres vivos e não vivos. Quantidade, vogal e consoante. Objetivos Diferenciar vogal…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos É relativamente bem conhecido o fato de que enquanto os americanos se aplicaram sobre o problema de escrever no espaço, nas primeiras viagens espaciais, desenvolvendo uma caneta especial para o ambiente sem gravidade, os soviéticos simplesmente usaram o lápis para tal finalidade. Esta solução destaca outro dos aspectos essenciais para a criação de novos negócios, a saber: Resposta Selecionada: Corretae. Criatividade Resposta Correta:…

Coordenadoria da Área de Informática, como requisito parcial da disciplina de Pratica de Gerenciamento de Projetos. Orientador: Ivan Martinez PLANO DE GERENCIAMENTO DO PROJETO 1 GERENCIAMENTO DE INTEGRAÇÃO Apresentação do Projeto 1 Objetivo do projeto Sistema que facilita e agiliza a geração de grade horária do curso superior em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Instituto Federal de…

Sumário 1 Introdução 3 2 Desenvolvimento 4 4 Conclusão 7 Referências 8 O ato de planejar faz parte do ser humano, nas várias instâncias da vida, seja pessoal ou profissional, pois construímos objetivos e somos direcionados para concretizá-los, sempre estamos enfrentando desafios e situações que necessitam de planejamento. O planejamento de ensino de acordo com Libâneo (2001) consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXO - ROTEIRO PARA ENTREVISTA 10 1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem por objetivo fazer uma abordagem o tema planejamento, sobretudo, nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O mesmo foi desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica e de campo. Para realização da pesquisa de campo foram realizadas entrevistas com cinco professoras da Escola Estatual

Presencial:******************************** Centro Associado: ****************************** DESCALVADO 2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.......................................................................................................................................... 2- DESENVOLVIMENTO................................................................................................................................ 1. CARACTERIZAÇÃO DA…

Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Ed. Física como requisito avaliativo semestral, supervisionado pelo Prof: Fernando Priess FOZ DO IGUAÇU 2014 Sumário 1-INTRODUÇÃO O presente projeto é parte integrante das atividades da Faculdade Uniamérica com o tema: Estagio Supervisionado individual, Prof; Fernando Priess do curso de Educação Física, que busca mostrar a importância do brincar durante a fase

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA O presente Manual tem o objetivo de orientar, auxiliar e esclarecer quanto às premissas e trâmites que envolvem as atividades referentes ao Estágio Supervisionado na formação docente, conforme art. 61 da LDB nº 9394/96 e em consonância com a Lei 11.788/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Os anexos existentes neste documento orientarão os discentes na realização dos Estágios Supervisionados do Centro Universitário