1 Desenvolver Um Plano De Aula Por Objetivo Contemplando

Esmeralda Ballestero-Alvarez Definir necessidades de clientes Definir objetivos do processo alvo de estudo Levantar dados da situação atual Coletar dados da situação atual Analisar os dados coletados Apresentar desenho de uma primeira alternativa Efetuar benchmarking das melhores práticas Escolher uma alternativa possível Desenhar o novo processo com base nas informações recolhidas dos levantamentos e do benchmarking Desenvolver planos de treinamento, de processo piloto, de escala e de…

eletrônico:Mônica Bossa dos Santos schmid Tutor de sala: Silvia Gomes de A.Cardozo Rolim de Moura 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO.................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do estágio.........................................05 3…

1. INTRODUÇÃO A Matemática é uma área do conhecimento que surgiu e tem-se desenvolvido a partir dos problemas que o homem encontra. Dessa forma, a essência da Matemática é a resolução de problemas. Por este motivo para o seu ensino não basta só conhecer, é necessário ter criatividade, fazer com que os alunos participem das resoluções. “A Resolução de Problemas é um método eficaz para desenvolver o raciocínio e para motivar os alunos para o estudo da Matemática. O processo ensino e…

CURRICULARES NACIONAIS (PCNs): UM ESTUDO REFLEXIVO Por Antonio Escandiel de Souza1 Clarissa Nicolodi Dias2 1. INTRODUÇÃO Este trabalho discute o ensino da língua estrangeira (LE) na escola pública, as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e estabelece relação com as sugestões propostas pelo referido documento e o que efetivamente ocorre na sala de aula. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são as orientações básicas e indispensáveis criadas pelo…

escala de valores. Somente essa pessoa se entregará com generosidade; a liberdade a atravessa lado a lado e vem transformar as massas obscuras da sua sensibilidade”. Jean Paul Sartre Campina Grande 2014 OBJETIVO Produzir um texto dissertativo no qual os objetivos de ensino, a abordagem da literatura na escola, as atividades propostas, bem como as perspectivas teóricas e metodológicas que informam a sequência didática seguinte sejam analisadas à luz dos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 - Conceito de Treinamento e Desenvolvimento...........................................................4 -Planejamento de um programa de treinamento..........................................................4 -Tipos de treinamentos que podem ser utilizados por uma empresa...........................4 -

cursos, essencialmente de graduação com características diferenciadas, estruturados a luz das Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo CNE e homologadas pelo MEC, visam apresentar conteúdos de relevância para os discentes, assim como desenvolver competências que permitam uma atuação sólida dos egressos no mercado de trabalho. Sendo assim, o Centro Universitário Jorge Amado, através da sua missão “produzir, sistematizar e difundir conhecimentos que contribuam com a formação…

BENEFICIOS SOCIAIS 14 5 BENCHMARKING 17 6 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 22 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos debater sobre o Supermercado Do Lar, que tem como atividade principal o comércio de gêneros alimentícios diversos. Vamos fazer um organograma contemplando os departamentos da empresa, descrevendo qual a missão de cada departamento. Vamos fazer uma analise dos dados da empresa por meio do balanço patrimonial e dos resultados de exercício, isto para saber como anda a situação…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8 2.3.1 Caracterização dos Espaços de Observação 9 2.3.2 Caracterização dos Profissionais que Atuam na Escola Estagiada 10 2.3.3 Caracterização da turma estagiada 10 2.3.4 Perfil do professor observado durante o Estágio Supervisionado 10 2.3.5 Descrição das aulas assistidas 11 2.3.8…

compreensão dos fenómenos educativos e dos processos formativos, bem como desenvolver uma variedade de ações tendentes à melhoria da qualidade da educação e da formação. Esperamos que a sua participação no curso de Mestrado em Educação, na especialidade de Educação e Tecnologias Digitais (a distância) venha a constituir para si uma experiência formativa enriquecedora e gratificante, tanto no plano profissional como no plano pessoal. João Pedro da Ponte Diretor do Instituto de…