1 Considerando O Fragmento De Texto Do Geógrafo Milton S

Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia João Mendes Fund_Metod_Ens_Geogr_1aCapa.indd 1 Fund_Metod_Ens_Hist – 2ª PROVA – 13/12/10 – Page 1 of 1 13/12/2010 18:26:19 APROVADA: __________________ Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia João Mendes 1ª Reimpressão, 2011 Curitiba 2010 Fund_Metod_Ens_Geogr.indd 1 Fund_Metod_Ens_Geogr – 2ª PROVA – 10/12/10 – 10/12/2010 14:00:02 APROVADA: __________________ Ficha Catalográfica elaborada…

M I L T O N S A N TO S A Natureza do Espaço Técnica e Tempo. Razão e Emoção Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Santos, Milton, 1926-2001 A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção / Milton Santos. - 4. ed. 2. reimpr. - São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006. - (Coleção Milton Santos; 1) Bibliografia. ISBN 85-314-0713-3 1. Espaço e tempo 2. Geografia 3. Geografia - Filosofia 4. Geografia humana I.…

do coNhecimeNto NatioNal GeoGraphic brasil : guia para educadores / Roberto giansanti. -- são paulo : editora Abril, 2008. bibliografia isbn 978-85-364-0469-1 1. conhecimento 2. educação 3. geografia 4. projeto Viagem do conhecimento 5. turismo 6. Viagem 7. Viagens - guias i. título. 08-02240 cDD-910 índices para catálogo sistemático: 1. geografia e viagem 910  Viagem do ConheCimento carta aos educadores o projeto ViAGem do conhecimento, ideAlizAdo pelA editorA Abril e…

M I L T O N S A N TO S A Natureza do Espaço Técnica e Tempo. Razão e Emoção Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Santos, Milton, 1926-2001 A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção / Milton Santos. - 4. ed. 2. reimpr. - São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006. - (Coleção Milton Santos; 1) Bibliografia. ISBN 85-314-0713-3 1. Espaço e tempo 2. Geografia 3. Geografia - Filosofia 4. Geografia humana

39, sd. (adaptado) A partir da figura e de seus conhecimentos, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir. ( ) A s áreas intertropicais apresentam maior biodiversidade e são as que concentram a maioria dos hotspots. ( ) E m todo o mundo, o bioma da floresta boreal é o que apresenta hotspots com maior ameaça de extinção. ( ) O s hotspots estão concentrados nos países ricos, exatamente naqueles que estão em melhores condições de resolver seus problemas ambientais.

AMAZÔNIA BRASILEIRA, RECURSOS HÍDRICOS E O “NOVO CÓDIGO FLORESTAL”: uma leitura reflexivo-crítica!¹ Valter Machado da Fonseca Geógrafo (IG/UFU), doutor em Educação (PPGED/ FACED/UFU), Professor da Universidade de Uberaba (Uniube) machado04fonseca@gmail.com Ana Maria de Oliveira Cunha Bióloga, doutora em Educação, Professora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (PPGED/FACED/UFU) anacunha@netsite.com.br Resumo Os debates em torno do…

serviços especializados. III. locais de produção, inclusive a produção de inovação em importantes setores da economia. IV. mercados para os produtos e para as inovações produzidas. Está CORRETO o que se afirma em e) I, II, III e IV. (UPE) Analise o texto a seguir: Há um modo de pensar a superação da crise a partir da teoria keynesiana, mediante o aumento dos gastos sociais, socializando os custos da reprodução social, numa linha oposta à neoliberal, de privatização de tais custos…

um aprendizado significativo / Leiko Nemoto de Barcellos Ferreira. – Americana: Centro Universitário Salesiano de São Paulo, 2012. 86 f. Dissertação (Mestrado em Educação). UNISAL – SP. Orientador: Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. Inclui bibliografia. 1. Geografia. 2. Alfabetização cartográfica. 3. Formação de professor. 4. Representação gráfica – Brasil. I. Título. CDD – 372.414 Catalogação elaborada por Maria Elisa Pickler Nicolino – CRB-8/8292 Bibliotecária Chefe do UNISAL – Unidade de…

pesquisa; edição de livros sobre história diplomática do Brasil; pesquisas, exposições e seminários sobre o mesmo tema; publicação do periódico Cadernos do CHDD. Ministério das Relações Exteriores Esplanada dos Ministérios, Bloco H Anexo II, Térreo, Sala 1 70170-900 - Brasília-DF Telefones: (61) 3411-6033/6034 Fax: (61) 3411-9125 Site: www.funag.gov.br Instituto de Pesquisas de Relações Internacionais (IPRI) Esplanada dos Ministérios, Bloco H Anexo II, Térreo, Sala 22 70170-900 -…

EDUCACIONAIS DO ENSINO MÉDIO Caro(a) aluno(a), Esta coletânea de atividades de leitura e compreensão de textos é mais um suporte didático que tem como objetivo impulsionar o desenvolvimento de competências comunicativas que se intenta construir ao longo da Educação Básica. Nesse sentido, pretende elevar o desempenho lingüístico, bem como oportunizar aprendizagens que contribuirão para o prazer da interação texto x homem x mundo, gerando avanços na construção do saber. Bom trabalho!…