1 Conforme O Texto Acima Quais São Os Desafios Enfrentado

TCC: PESQUISA MERCADOLÓGICA – SHOPPING VIA DIRETA 1 Juliana Brancaglioni CASCIATORI2 Letícia Prado dos SANTOS3 Bruno Monteiro ZONATTO³ Joyce VIEIRA³ Jakeline CASARIN³ Paulo CRISP³ Rodolfo BASSETO³ Weder Henrique PAULI³ Cristiane Peixoto NABARRETTI4 Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara, Santa Bárbara d’Oeste, SP RESUMO Essa pesquisa de mercado faz parte de um projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, com o objetivo de criar uma campanha publicitária para o Shopping Via Direta de…

O IDOSO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: desafios a serem enfrentados, e a efetivação do Estatuto do idoso no cenário sousense. GERLÂNDIA FIRMINO LINHARES MENDES Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Nome Completo (orientador) Titulação-Instituição __________________________________________________ Nome Completo Titulação-Instituição __________________________________________________

Executivo, sendo: UEL, UEM, UEPA, UFV e UNIFAP, os quais responderam a um questionário semiaberto encaminhado via e-mail e rede social. Conforme relato dos alunos, o papel da EJ é ser um instrumento no processo de desenvolvimento e formação profissional, na medida em que há o desenvolvimento de competências aliadas à formação em Secretariado Executivo. Em se tratando dos desafios e perspectivas, notou-se que as principais dificuldades dos estudantes é conciliarem as atividades acadêmicas…

A concepção do trabalhismo brizolista no século XXI Leonel Brizola Neto1 Wendel Pinheiro2 “É preciso pensar o futuro se desejarmos ter algum.” Mauro Zacher A máxima acima foi concebida a partir de um texto chamado “Novos Rumos para o Trabalhismo”, de autoria do Vereador Mauro Zacher. A partir de uma série de análises, sob o pano de fundo de “atualização” das premissas e concepções trabalhistas, a sua obra vem pontuando, a partir de uma série de críticas, sobre…

MESTRADO EXECUTIVO PÓLO INDUSTRIAL EXPORTADOR: DESAFIOS PARA O NOVO PAPEL DA ZONA FRANCA DE MANAUS DISSERTAÇÃO APRESENTADA À ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE JORGE DE SOUZA BISPO Rio de Janeiro 2003 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQUISA CURSO DE MESTRADO EXECUTIVO TÍTULO PÓLO INDUSTRIAL EXPORTADOR: DESAFIOS PARA O NOVO PAPEL DA ZONA FRANCA DE…

estudo de caso, focado na dimensão qualitativa da pesquisa. O universo da pesquisa foi a Escola de Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Oldemburgo Barroso Braga, tendo como participantes a Coordenação Pedagógica e os docentes. Os resultados são apresentados a partir de dois olhares: percepção da coordenação sobre o uso da tecnologia no ensino e dificuldades dos professores na utilização dos recursos tecnológicos focando na percepção que eles têm sobre as novas tecnologias no…

realizar um estudo que se limite apenas a observações ligeiras do aspecto legal da inclusão ou mesmo da forma como os alunos com necessidades especiais são incluídos em escolas regulares, mas também uma análise nas experiências e práticas pedagógicas sendo compartilhadas entre os educadores, pois estes possuem habilidades e conhecimentos que são desenvolvidos e construídos no dia a dia, através do convívio com os seus alunos. A intenção deste estudo é compreender que o educador poderá muito bem

competências para ensinar no século XXI: A formação dos professores e o desafio da avaliação. Artmed, 2002. Cap.4: O desenvolvimento profissional dos professores: novos paradigmas, novas práticas- Thurler,Mônica Gather. As reformas atuais confrontam os professores com dois desafios de envergadura: reinventar sua escola enquanto local de trabalho e reinventar a si próprios enquanto pessoas e membros de uma profissão. Assumir desafios intelectuais e emocionais muito diversos daqueles…

1. Práticas de leitura sociointeracionista em uma turma de ensino médio. Por Thaís da Guia Silva (UFF). Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática e Pesquisa de Ensino II da UFF. Orientador: Professora Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF). O projeto de PPE II foi motivado pela dificuldade percebida em relação à construção de sentido na leitura de textos ministrados durante as aulas observadas e provas analisadas durante o estágio de PPEI. Sabemos que ler é…

de que forma estes aspectos podem representar possibilidades ou limitações para a elaboração de propostas formativas vinculadas ao trabalho da escola e dos professores? Para tanto, selecionamos como espaços de pesquisa 4 escolas, sendo 3 estaduais e 1 municipal e realizamos entrevistas com 4 profissionais responsáveis pela organização e realização da formação continuada nestas EEB e 8 profissionais convidados para assumirem o papel de formadores nos encontros formativos. Por fim, podemos…